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鑒定成熟梨的果肉細胞內存在還原性糖所用的試劑是
 
試劑;在鑒定黃豆細胞中存在蛋白質時常用
 
試劑.
考點:檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質的實驗
專題:
分析:1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑由0.1 g/mL的NaOH和0.05 g/m的LCuSO4組成.
2、蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.雙縮脲試劑的成分是0.1 g/mL的NaOH溶液和質量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液.
解答: 解:成熟梨的果肉細胞內存在還原性糖,斐林試劑鑒定出現磚紅色沉淀;黃豆細胞中存在蛋白質,用雙縮脲試劑鑒定成紫色.
故答案為:
 斐林   雙縮脲
點評:本題考查還原性糖和蛋白質的鑒定,意在考查學生的識記能力,屬于容易題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于制作果酒和果醋實驗的敘述,正確的是(  )
A、在變酸的果酒液面觀察到的菌膜,一般是醋酸菌大量繁殖形成的
B、酵母菌和醋酸菌的發酵過程均需在密閉的容器中進行
C、在果酒制作過程中無需接種酵母菌,只需控制適宜的溫度即可
D、果酒的酒精度越高,接種醋酸菌后得到的果醋酸度就越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結構的放大圖.請據圖回答:

(1)若圖甲細胞1產生的激素是胰高血糖素,則靶細胞主要是
 

(2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”物質是
 
,接受信號的物質基礎是細胞膜上的
 

(3)若圖甲細胞3受到刺激產生興奮,興奮部位膜外電位的變化是
 
(只寫膜外電位變化);興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖乙所示,圖乙中結構③的名稱是
 
,②中的液體是
 
,①中存在的物質是
 

(4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是
 
 
 
,傳遞方向的特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

很久以前科學家在土壤中發現了蘇云金桿菌能制造一種對昆蟲有毒的蛋白質,當時許多人就想把編碼這一蛋白質的基因 (抗蟲基因 ) 轉移到農作物中,以降低昆蟲對農作物造成的危害.20 世紀90 年代,美國科學家采用基因工程技術首次培育出抗蟲玉米新品種.主要培育過程如圖1
(1)常用的MS培養基主要成分包括大量元素即
 
以及微量元素和
 
,檢驗培養基中是否有雜菌污染最有效的方法是
 

(2)蘇云金桿菌細胞中產生毒蛋白的場所是
 

(3)目的基因導入后從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條(如圖2),具體通過哪一條途徑主要取決于培養基成分中
 

(4)愈傷組織是分化的細胞經過形成的,具有較高的
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下面光合作用圖解,請回答:

(1)暗反應中需要光反應提供的物質是
 
 和
 

(2)圖中⑤是
 
 階段,反應場所是葉綠體的
 
,圖中⑥是
 
階段,反應場所是葉綠體的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面為光合作用過程的圖解,據圖回答:

(1)物質A是
 
,物質B為
 
,物質E為
 

(2)過程②稱為二氧化碳的
 
,③所表示的是光合作用的
 
階段,光合作用的實質是:把無機物合成有機物,把光能轉變為
 
 儲存在有機物中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是雌性動物的一個細胞,請據圖回答下列問題.
(1)圖中的細胞名稱是
 
,處在減數第一次分裂的
 
期.
(2)圖中有
 
對同源染色體,它們是
 

(3)形成配子時,非同源染色體有
 
種組合的可能性.而一個這樣的細胞,最后實際只能產生
 
種配子.
(4)發生交叉互換時,a可能與
 
發生交換片段,增加配子種類的多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2010年10月11日,美國政府批準首例胚胎干細胞(ES細胞)人體臨床試驗.請回答下列與胚胎干細胞有關的問題:
(1)運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞,培養過程如下:早期胚胎→內細胞團→胚胎干細胞.胚胎干細胞的結構特點是
 
.在培養動物細胞時,培養液中加抗生素的目的是
 

(2)體外培養胚胎干細胞時,通常要加入
 
等天然成分,除了保證被培養細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環境中,還需要保證細胞生活所需適宜的
 
 
;早期胚胎發育在
 
階段以前的細胞是全能性細胞.
(3)胚胎干細胞可作為培育轉基因動物的受體細胞,被移入胚囊后,胚胎將發育成只有部分細胞具有目的基因的“嵌合體”,這種“嵌合體”的后代可能會丟失目的基因,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體細胞雜交的結果是(  )
A、產生雜種植株
B、產生雜種細胞
C、原生質體融合
D、形成愈傷組織

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同步練習冊答案
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