分析 分析題圖:a表示細胞生長過程;b表示細胞有絲分裂過程,導致細胞的數目增加,而細胞的種類不變;c表示細胞分化過程,導致細胞的種類增加,而細胞的數目不變.細胞分化的實質是基因的選擇性表達.
解答 解:(1)細胞②不能無限長大的原因是受細胞表面積與體積關系(或表面積和體積之比)的限制以及受細胞核控制能力的限制.
(2)參與c細胞分化過程的無膜細胞器有核糖體,⑤與⑥的基因型相同,但由于基因的選擇性表達,蛋白質種類和數量不同.
(3)細胞凋亡是由基因(或遺傳物質)決定的細胞自動死亡的過程,吞噬細胞吞噬凋亡細胞的過程體現了細胞膜具有一定的流動性.
(4)光學顯微鏡下癌細胞的形態結構發生顯著,則可判斷細胞發生癌變.
(5)細胞壞死與細胞凋忘的主要區別表現在對生物體或周圍細胞產生(一定的)傷害.
故答案為:
(1)受細胞表面積與體積關系(或表面積和體積之比)的限制 細胞核
(2)核糖體 基因的選擇性表達
(3)基因(或遺傳物質) 一定的流動性
(4)癌細胞的形態結構發生顯著
(5)對生物體或周圍細胞產生(一定的)傷害
點評 本題考查細胞分裂、細胞分化和細胞凋亡的相關知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡的能力;能運用所學知識,解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常用差速離心法分離細胞內各種細胞器 | |
B. | 溶酶體內含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌 | |
C. | 中心體廣泛分布于動物及低等植物細胞內,在有絲分裂間期中心體倍增 | |
D. | 內質網和高爾基體之所以可以相互轉化,是因為具有共同的物質組成和相似的空間結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA中僅僅是五碳糖不同 | |
B. | DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基不一定是通過氫鍵連接的 | |
C. | T2噬菌體的遺傳信息貯存在DNA中 | |
D. | 用甲基綠和吡羅紅混合染色大腸桿菌可觀察到DNA主要分布于細胞核中,RNA主要分布于細胞質中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 | B. | Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ核糖 | ||
C. | Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素 D | D. | Ⅰ蛋白質、Ⅱ酶、Ⅲ激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化后染色體的數目發生改變 | |
B. | 細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段 | |
C. | 皮膚上的老年斑是細胞衰老的產物 | |
D. | 人體各種組織細胞的衰老是同步進行的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體內存在多種激素,下列相關敘述錯誤的是( )
A.植物開花過程中涉及多種激素相互作用
B.番茄果實的生長發育與生長素密切相關
C.葉片的脫落過程中主要是脫落酸起催化作用
D.乙烯含量增高能抑制黃花豌豆幼苗細胞的伸長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
請回答一組與以下概念圖有關的問題。
(1)生物膜具 模型,解釋了圖中各項的結構與功能。原核生物與真核生物的生物膜系統的主要區別是前者沒有 (填圖中標號)。
(2)請依次指出圖中f、g、h、s、所表示的結構名稱: 、 、 、 。
(3)請指出同時發生在p上的另一項物質的變化:
。
(4)從進化的角度看,首先是由于 (填圖中標號)的出現,才誕生了相對獨立的生命系統。
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