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科學家為研究興奮在神經系統的傳導和傳遞,先后進行了以下實驗.
實驗一:在蛙的坐骨神經表面放置兩個微電極,連接到一個電表上(如圖1).靜息時,電表沒有測出電位差(如①);當a點給予刺激時,電表指針發生從圖②一⑥的連續變化.電表指針偏轉方向代表電流方向.

實驗二:以槍烏賊的巨軸突為測試對象,將一微電極插入軸突膜內,另一微電極置于膜外,電表指針發生偏轉,如圖2中的A圖.給予刺激后,電表指針發生偏轉的情況如圖2中的B圖和C圖.請回答:
(1)實驗一說明在神經系統中,興奮是以
 
的形式沿著神經纖維傳導的.
(2)請用實驗二的結論解釋圖1一③的結果
 

(3)如果用圖2的方法測量圖1一④中c點的膜電位,將會出現圖2中哪個圖所示的結果(用圖中字母表示)
 
考點:神經沖動的產生和傳導,細胞膜內外在各種狀態下的電位情況
專題:
分析:興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢.神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變為外負內正.
解答: 解:(1)由于電表指針偏轉方向代表電流方向,說明蛙的坐骨神經在刺激時存在電流變化,說明在神經纖維上,興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的.
(2)當a點給予刺激時,興奮先傳導到b點,所以b點膜電位為外負內正;而此時興奮沒有傳導到c點,所以c點膜電位為外正內負,b和c點膜外存在電位差,電流從c流向b.
(3)圖1-④中興奮沒有傳導到c點,所以c點仍處于靜息狀態,其膜電位表現為外正內負,因而會出現圖2中A圖所示的結果.
故答案為:
(1)電信號
(2)b點膜電位為外負內正、c點膜電位為外正內負,b和c點膜外存在電位差,電流從c流向b
(3)A
點評:本題考查神經興奮的傳導和傳遞的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關病毒或細胞的生命活動和代謝的敘述中錯誤的( 。
A、細胞分化過程中,蛋白質的種類和數量會發生改變
B、用人的胰島素基因制成的DNA探針與人的胰島A細胞中的DNA能形成雜交分子
C、凋亡細胞內基因表達都下降,酶活性都減弱
D、目前在上海等地區爆發的H7N9禽流感病毒要寄生在活細胞內才能完成增殖活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.
(1)圖1表示胰島素分泌的調節過程部分示意圖.當血糖濃度上升時,一方面葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,最終由
 
釋放神經遞質;另一方面葡萄糖通過
 
運輸到達胰島B細胞周圍,二者均與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多.所以胰島素分泌的調節方式屬于
 
調節.

(2)研究者試圖通過干細胞移植治療因胰島B細胞受損導致的Ⅰ型糖尿。麄儗⑿∈笈咛ジ杉毎ㄏ蛘T導分化成一種特定的M細胞,再將M細胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細胞被特定藥物破壞的小鼠)體內,小鼠的血糖濃度結果如圖2所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值).實驗用的胚胎干細胞可取自小鼠的
 
.根據實驗結果可以判定M細胞已具有
 
細胞的功能,理由是
 

(3)為探究下丘腦對胰島素分泌的調節作用,科學家設計了下面兩組實驗:甲組做穿刺手術損毀下丘腦相應部位;乙組不做處理.一段時間后測定小鼠血液中胰島素和血糖的含量.請問該實驗設計是否嚴密,你認為應怎樣做
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

試管嬰兒技術是指采用人工方法將卵子與精子從人體內取出并在體外受精,發育成胚胎后,再移植回母體子宮內,以達到受孕目的一種技術.
(1)順利受精必須滿足兩個條件:來自父方的精子要進行
 
.來自母方的卵母細胞要
 

(2)
 
(填生物技術)是培育試管嬰兒最后一道工序.一般來說,該技術操作比較合適的時期是
 

(3)PCR技術可用于產前基因診斷,若消耗引物分子14個,則DNA擴增了
 
輪.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答以下問題:
(1)將茯苓菌種接種到松樹的根部,菌體利用松樹營養生長、發育最終得到茯苓.茯苓與松樹的種間關系為
 
(互利共生、寄生、捕食、競爭).
(2)利用茯苓可提取茯苓多糖,在純化茯苓多糖提取液時,可加入
 
分解去除其中的蛋白質.
(3)有研究表明茯苓多糖對小鼠肉瘤S-180的抑制效率可達96.88%,請設計實驗證明茯苓多糖對小鼠肉瘤有抑制作用.
材料用具:生有肉瘤S-180實驗小鼠若干只、茯苓多糖制劑、注射器、蒸餾水、生理鹽水等(其他材料器具自定).
實驗步驟:
第一步:將
 
分為等量的A、B兩組并編號;
第二步:向A組實驗小鼠
 
,向B組實驗小鼠
 
;
第三步:在相同條件下飼養一段時間后,測量統計A、B組實驗鼠肉瘤變化量,并計算平均值.
實驗預期:
 

實驗結果記錄:設計一個表格記錄以上數據.

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科目:高中生物 來源: 題型:

毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KlFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質量密切相關.獲得轉KIFⅡ基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖.

(1)過程①構建的重組表達載體除具有KlFⅡ基因外,還必須有啟動子、終止子以及標記基因等.其中標記基因的作用是
 

(2)在過程②中,用
 
處理能將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞.在培養過程中,需將成纖維細胞置于pH值約為
 
培養液中,并且放在含95%的空氣加5%CO2的混合氣體的培養箱中進行培養.
(3)在過程③中,卵母細胞除可從活體輸卵管中采集外.還可以從已宰殺的母羊
 
中獲取;成熟卵(母)細胞在核移植前需要進行去核處理,同時用微型吸管吸走
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養過程,請據圖回答下面的問題.

(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養,其原因是
 
;對月季來說,適宜花粉培養的時期是花粉應處于
 
期.為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是
 

(2)在培養嫩枝組織和花粉的培養基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有
 

(3)某同學在培養過程中發現培養基上感染了幾種細菌.若在以尿素為唯一氮源的培養基中加入指示劑培養幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌.為了避免微生物對培養造成的影響,在進行接種時應注意
 

①接種室要消毒
②只要戴口罩,操作時便可說話
③外植體可預先用體積分數為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進行
⑤接種完畢應立即蓋好棉塞
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤
(4)月季的花藥培養與菊花的嫩枝組織培養不同,從植物產生的途徑來說,花粉植株產生的途徑除了圖中所示
 
外,還可以通過階段發育而來,這兩種發育途徑的差別主要取決于
 

(5)不同植物對各種條件的要求往往不同,進行菊花組織培養一般將溫度控制在
 
℃,并且對光照的控制為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學制作一DNA片段模型,現準備了10個堿基A塑料片,8個堿基T塑料片,40個脫氧核糖和40個磷酸的塑料片,代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,在充分利用上述材料前提下,應該準備堿基G塑料片最多數目以及相應的磷酸和脫氧核糖的連接物的個數是( 。
A、11、78
B、12、80
C、12、78
D、11、80

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內環境及其穩態的敘述中,正確的是( 。
A、劇烈運動時大量乳酸進入血液,血漿會由弱堿性變為酸性
B、人體內任一組織細胞生活的內環境都由血漿、組織液和淋巴組成
C、血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質有關
D、某同學體溫持續發熱39℃,此期間產熱大于散熱

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