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試管嬰兒技術是指采用人工方法將卵子與精子從人體內取出并在體外受精,發育成胚胎后,再移植回母體子宮內,以達到受孕目的一種技術.
(1)順利受精必須滿足兩個條件:來自父方的精子要進行
 
.來自母方的卵母細胞要
 

(2)
 
(填生物技術)是培育試管嬰兒最后一道工序.一般來說,該技術操作比較合適的時期是
 

(3)PCR技術可用于產前基因診斷,若消耗引物分子14個,則DNA擴增了
 
輪.
考點:胚胎移植,PCR技術的基本操作和應用
專題:
分析:胚胎移植:a概念:將雌性動物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內,使之繼續發育為新個體的技術.是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程,通過轉基因、核移植、體外受精獲得的胚胎必須移植給受體才能獲得后代.
b優勢:可以充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力,縮短供體本身的繁殖周期.
c胚胎移植的生理學基礎:同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的[對供體和受體進行同期發情處理];早期胚胎形成后處于游離狀態,為胚胎的收集提供可能;受體對移入子宮的外來胚胎基本不發生免疫排斥反應;移入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響.
解答: 解:(1)體內受精時:精子獲能(在雌性動物生殖道內);卵子的準備(排出的卵子要在輸卵管中進一步成熟到減二中期才具備受精能力).
體外受精時a卵母細胞的采集和培養 對體型小的動物用促性腺激素處理,從輸卵管沖取卵子(可直接受精);對體型大的動物從卵巢中采集卵母細胞(要在體外培養成熟)b精子的采集 假陰道法、手握法和電刺激法;獲能 對嚙齒動物、兔、豬等的精子用培養法(放入人工配制的獲能液中);對牛、羊等精子用化學法(放在肝素或鈣離子載體溶液中)
(2)是培育試管嬰兒最后一道工序要將早期胚胎移入代孕母體的子宮中妊娠、發育,因此需要進行胚胎移植.早期胚胎可以選擇桑椹胚或囊胚.
(3)3輪,第一輪2條變4條消耗2個引物,第二輪4條變8條消耗4個,第三輪8條變16條消耗8個.則2+4+8=14個引物分子.
故答案為:
(1)精子獲能培養   促進成熟(或培養至MII中期)
(2)胚胎移植   桑椹胚或囊胚
(3)3
點評:此題主要考查學生對體外受精和受精作用的理解,對于PCR技術中引物的問題有一定的難度,要學生多思考.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

有學生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經層析后,色素被分離為四個半徑不同且顏色.不同的同心圓(如圖所示),請推測最外圈色素的顏色是(  )
A、橙黃色B、黃綠色
C、藍綠色D、黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物興趣小組用小麥種子完成了以下兩個實驗.用小麥種子做適宜條件下的萌發實驗,其鮮重的變化情況及對應階段萌發種子形態變化如圖所示.請據下圖回答問題:

(1)種子萌發初期,干重減少,原因是
 

(2)處于萌發初期的種子,胚根尚未突破種皮,此時種子呼吸作用的方式主要是
 
.Ⅲ階段種子的呼吸強度
 
(填“>”、“<”或“=”)Ⅰ、Ⅱ階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

家兔毛色有灰、黑、白之分,現有一群純合的灰兔與白兔相互交配,子一代全是灰兔,子一代灰兔相互交配,子二代中出現灰兔9:黑兔3:白兔4的比例.(用C、c分別表示有色和白色基因,G、g分別表示影響毛色表達的基因).
(1)對上述現象,請完成以下解釋.
①題中家兔體色由
 
等位基因控制,符合
 
定律.分析推導的理由是:單獨分析F2每對相對性狀的表現型及比例是:
 
,由此推出F1的基因型是
 
,F1雌雄個體在減數分裂時各自都會產生
 
種數量相等的配子.
②F2
 
(答有色或白色)為顯性.每一個體至少有一個
 
基因存在時,才能顯示出顏色來,當其存在時,基因型
 
的個體表現為灰色,基因型
 
的個體表現為黑色,當其不存在時,基因型
 
的個體表現為白色.
(2)請設計一簡潔實驗過程(用遺傳圖解表示,并用簡潔文字說明)驗證以上解釋.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下面一項專利:
申請專利號 03109739.1 專利申請日 2003.04.14
名稱 利用轉基因番茄生產胰島素的方法 公開號 1458161
公開日 2003.11.26 申請(專利權) 林忠平
地址 北京市北京大學生命科學學院 發明(設計)人 林忠平、倪挻、陳溪、胡雷
專利摘要 本發明利用轉基因番茄作為生物反應器生產人胰島素.所用的人胰島素基因是依據植物偏愛密碼子的原則來設計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端加上KDEL的內質網滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅動之下通過農桿菌介導的方法轉入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素.
(1)此基因工程中,目的基因是
 
.檢測受體細胞中是否存在目的基因,方法有
 
.這項專利所依據的遺傳學原理主要是
 

(2)重組時,在C端加上KDEL的內質網滯留序列的目的是
 

(3)為了防止目的基因通過花粉轉移到其他植物,應該把目的基因導入受體細胞的
 
中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設A(高莖)、b(大葉)代表玉米的優良基因,這兩種基因是自由組合的.現有AABB、aabb兩個品種,為培育出優良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示:
(1)由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為
 
,玉米從播種到收獲需要一年的時間,按此方法,那么利用所提供親本的種子,要選出基因型為AAbb的植株至少需要
 
年.若過程③為自由交配,則子代中最符合要求的個體所占比例為
 

(2)過程⑥常用方法為
 
,其作用時期為
 
.與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥育種的優勢是
 

(3)過程④在完成目的基因與運載體的結合時,必須用到的工具酶是
 
.與過程⑦的育種方法相比,過程④育種的優勢是
 

(4)圖中依據基因重組原理進行育種的方法有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家為研究興奮在神經系統的傳導和傳遞,先后進行了以下實驗.
實驗一:在蛙的坐骨神經表面放置兩個微電極,連接到一個電表上(如圖1).靜息時,電表沒有測出電位差(如①);當a點給予刺激時,電表指針發生從圖②一⑥的連續變化.電表指針偏轉方向代表電流方向.

實驗二:以槍烏賊的巨軸突為測試對象,將一微電極插入軸突膜內,另一微電極置于膜外,電表指針發生偏轉,如圖2中的A圖.給予刺激后,電表指針發生偏轉的情況如圖2中的B圖和C圖.請回答:
(1)實驗一說明在神經系統中,興奮是以
 
的形式沿著神經纖維傳導的.
(2)請用實驗二的結論解釋圖1一③的結果
 

(3)如果用圖2的方法測量圖1一④中c點的膜電位,將會出現圖2中哪個圖所示的結果(用圖中字母表示)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定的CO2濃度和適宜的溫度下,測得不同光照強度下的番茄葉片光合作用強度,結果如圖.據圖分析正確的是(  )
A、A點產生ATP的場所只有線粒體
B、番茄正常生長所需的光照強度應大于B點
C、C點時真正的光合速率約為15mg CO2/l00 cm2葉?小時
D、C點后限制光合作用強度的因素是溫度和CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述正確的是(  )
A、經甲基綠染色的口腔上皮細胞,可在高倍鏡下觀察到藍綠色的線粒體
B、探究溫度對酶活性的影響,最好斐林試劑檢測實驗結果
C、摩爾根運用了假說-演繹法證明基因位于染色體上
D、在噬菌體侵染細菌的實驗中,分別用35S 和32P標記噬菌體的蛋白質和DNA

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