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圖為某一生態系統的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A.Ⅰ為生產者

B.Ⅳ為分解者

C.E1為太陽能,E2為熱能

D.能量可在食物鏈中循環利用

AC

【解析】從能量流動方向看,食物鏈應該是:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ,故Ⅰ是生產者,Ⅳ為三級消費者.能量在食物鏈中是單向流動、逐級遞減的.

考點:能量流動

考點分析: 考點1:生態系統的概念和類型 考點2:生態系統的成分 考點3:生態系統的物質循環和能量流動 考點4:物質循環和能量流動的關系 考點5:生態系統的穩定性 試題屬性

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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植物,秋水仙素的作用是

A.使染色體再次復制 B.使染色體著絲點不分裂

C.抑制紡錘體的形成 D.使細胞穩定在間期階段

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江富陽二中高二上學期第三次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美國科學家發現了一種名為RHOGD12的基因,誘導該基因在癌細胞內表達后,癌細胞會失去轉移能力,從而有助于避免癌細胞在體內的擴散。該基因的作用最可能是

A.控制合成一種酶,促使癌細胞衰老、凋亡

B.控制合成一種激素,誘導癌細胞分化為正常組織

C.控制合成一種糖蛋白,增強癌細胞間的黏著性

D.控制合成一種RNA,使癌細胞的DNA復制受阻

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江富陽二中高二上學期第三次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物,相關的敘述錯誤的是

A.細胞膜上的脂質包括磷脂、糖脂、膽固醇等

B.淀粉、纖維素和糖元基本組成單位都是葡萄糖

C.糖類可以在葉綠體、高爾基體中合成

D.淀粉和油脂水解的終產物都是二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇阜寧中學高二上第三次階段檢測生物試卷(選修)(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據圖回答問題(a、b、c表示細胞,①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于________免疫,圖中b在人體內由 細胞經分裂、分化而來。

(2)大多數抗原需經吞噬細胞________________,再經T細胞,其分泌的淋巴因子促進_______________。圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是________。

(3) 當抗原經過④⑤過程時,人體內產生d過程的主要特點是____________。

(4)人體免疫器官主要包括________(至少答出兩個)。

(5)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產生的物質d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的________病。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇阜寧中學高二上第三次階段檢測生物試卷(選修)(解析版) 題型:選擇題

下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是

A.參與果酒發酵和果醋發酵的微生物都含有線粒體

B.果酒制成后只需將裝置轉移至溫度較高的環境中即可制作果醋

C.在腐乳制作過程中起作用的主要是毛霉

D.含水量為50%左右的豆腐適于制作腐乳

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇阜寧中學高二上第三次階段檢測生物試卷(選修)(解析版) 題型:選擇題

下列關于體液調節的敘述中,不正確的是

A.體液調節比神經調節持續時間長

B.體液調節比神經調節作用范圍廣

C.參與體液調節的化學物質就是各種激素

D.參與體液調節的化學物質需要體液傳送

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示DNA分子在不同酶的作用下所發生的變化,下面有關敘述正確的是

A. ①和②中的酶都是基因工程中所需的工具

B.DNA復制會用到③和④中的酶

C.除了③以外,①②④中的酶作用的都是相同的鍵

D.③作用過程中會產生水

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位農民種植的某塊農田小麥產量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗。除施肥不同外,其他田間管理措施相同。實驗結果如下表:

地塊

施肥情況

尿素

磷酸二氫鉀

磷酸二氫銨

硫酸銨

不施肥

小麥收獲量(kg)

55.56

65.26

56.88

55.44

55.11

表中可判斷,該農田最可能缺少的元素是 ( )

A.K B.N C.P D.S

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