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12.下列對生物代謝的描述,符合生物學原理的是(  )
A.兔子從25℃的室溫中被轉移到5℃的環(huán)境中,其酶的活性急劇下降
B.腦組織中糖原極少,需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能
C.玉米胚細胞中丙酮酸的繼續(xù)反應只能在線粒體中進行
D.原核生物因無線粒體只能進行無氧呼吸

分析 1、對于恒溫動物而言,從適合的溫度環(huán)境移至低溫環(huán)境,維持體溫恒定需要更多的能量.
2、腦組織中糖原極少,需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能.
3、玉米胚細胞的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸.

解答 解:兔子是恒溫動物,把兔子從25℃的室溫中被轉移到5℃的環(huán)鏡中,體溫維持恒定,故其酶的活性不變,A錯誤;
B、腦組織中糖原極少,需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能,故血糖含量降低,首先感受到的是大腦,B正確;
C、有機物加氫被還原,取氫被氧化,玉米胚細胞中丙酮酸如果在細胞質基質參與無氧呼吸,產(chǎn)物是乳酸,屬于加氫被還原,丙酮酸的繼續(xù)氧化只能在線粒體中進行,產(chǎn)物是二氧化碳,C錯誤;
D、原核生物雖無線粒體也能進行有氧呼吸,如好氧細菌、藍藻,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞呼吸等多個知識點,意在考查考生識記考綱所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是植物細胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖分析完成下列問題:
(1)步驟①是去壁過程,最常用的方法是纖維素酶、果膠酶處理(酶解法).
(2)步驟②一般常用的化學試劑是,目的是聚乙二醇(PEG).
(3)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是植物組織培養(yǎng)技術,其中步驟④相當于脫分化,步驟⑤相當于再分化.
(4)植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于克服遠緣雜交不親和的障礙,擴大親本范圍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙圖示真核細胞內兩種物質的合成過程,下列敘述正確的是(  )
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進行,合成的產(chǎn)物都是雙鏈DNA分子
B.甲所示過程可在細胞核、線粒體及葉綠體中進行,乙主要在細胞核中進行
C.DNA分子解旋時,甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一個細胞周期中,甲所示過程在每個起點可起始多次,乙只能起始一次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.要將能分解纖維素的細菌從土壤中分離出來,應將它們接種在(  )
A.加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上B.含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上
C.富含纖維素粉的選擇培養(yǎng)基上D.含四大營養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解作用實驗原理的敘述中,不正確的是(  )
A.淀粉和蔗糖都是非還原性糖,在加熱條件下與斐林試劑不產(chǎn)生磚紅色沉淀
B.淀粉能在淀粉酶的催化下水解成還原糖
C.蔗糖能在淀粉酶作用下水解成還原糖
D.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,是通過有無還原糖特定的顏色反應而證明的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南充期末)甲、乙兩種群的增長曲線如圖所示,下列有關敘述中錯誤的是( )

A.自然界絕大多數(shù)種群的增長與乙相同

B.a(chǎn)點時乙種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C.a(chǎn)b段乙種群的出生率大于死亡率

D.b點后乙種群數(shù)量會保持一定的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.細胞內ATP與ADP相互轉變的過程中(  )
A.能量的來源和去路相同B.都有水的產(chǎn)生
C.催化反應的酶不同D.反應的部位都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.基因是控制生物性狀的基本單位.下列有關細胞中基因的敘述,正確的是(  )
A.基因能夠存儲生物的遺傳信息B.等位基因位于同一個DNA分子上
C.基因中只有一條脫氧核苷酸鏈D.生物體的性狀完全由基因決定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級期末)如圖是細胞核的結構模式圖.下列關于各結構及功能的敘述正確的是( )

A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內物質與細胞質分開

B.②是遺傳物質的載體,能被酸性染料染色

C.③位于細胞核的中央,是細胞核功能的控制中心

D.④是大分子物質如DNA出入細胞核的通道

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同步練習冊答案
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