科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | A | B | C | D |
培養液中葡萄糖質量分數/% | 4.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
培養液體積/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈九中高三第四次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列有關生物學實驗的敘述,錯誤的是
A.紙層析法分離葉綠體中的色素,濾紙條上由下到上的第二條色素帶顏色,與健那綠染線粒體的顏色都為藍綠色
B.DNA 遇二苯胺被染成藍色,還原糖與斐林試劑發生作用,產生磚紅色沉淀,都需要水浴加熱
C.觀察根尖有絲分裂實驗中解離液使細胞分散開,溴麝香草酚藍使染色體著色
D.重鉻酸鉀溶液在濃流酸條件下與酒精發生反應,顏色變為灰綠色,稀蛋清在堿性條件下與 CuSO4反應,顏色為紫色
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水冀州中學高三下仿真考試(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題
黑龍江省東北部森林群落主要分為三個演替階段:闊葉林、針闊混交林和針葉林,針葉林為頂極群落。對黑龍江省東北部不同生境中鳥類多樣性調查,結果如下表。相關分析錯誤的是
地區 | 雞西 | 雙鴨山 | 七臺河 | 鶴崗 | |
鳥類 多樣性 指數 | 針葉林 | 2.045 | 1.568 | 2.007 | 1.131 |
針闊混交林 | 2.134 | 2.689 | 2.378 | 1.985 | |
闊葉林 | 1.238 | 1.256 | 1.189 | 1.058 | |
A.鳥類多樣性指數高低與植物類型的豐富程度有關
B.針葉林是與當地氣候和土壤條件相適應的穩定群落
C.隨著群落演替的進行,鳥類的多樣性持續增加
D.可通過樣方法采集數據,再統計計算多樣性指數
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水冀州中學高三下保溫考試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C、D為激素):
(1)當人體感受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞,而不能反向的原因是 。
(2)圖中激素B是 ,其具有促進組織細胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;圖中激素C是 ,其能促進肝糖原分解,并促進 轉化為葡萄糖,從而與激素D共同調節使血糖濃度升高。
(3)人體內環境維持穩態的主要調節機制除上述過程外,還有 。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水冀州中學高三下保溫考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的描述,正確的是
A. 鑒定還原糖的實驗中,剛加入斐林試劑時組織樣液呈無色,加熱后變成磚紅色
B. 在觀察口腔上皮細胞DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離
C. 選取經低溫誘導的洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯會現象
D. 探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液混合后置于不同溫度下保溫
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組在研究植物頂端優勢現象時,將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行如下處理:①摘除頂芽;②保留頂芽,用2mg/L的細胞分裂素處理側芽;③保留頂芽。實驗結果如下圖所示,根據曲線可以得到的結論是( )
A.細胞分裂素只作用于側芽
B.細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優勢
C.細胞分裂素能抑制側芽的生長
D.生長素和細胞分裂素的作用相同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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