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5.結合如圖判斷,有關基因工程中工具酶功能的敘述中,正確的是(  )
A.切斷a處的酶簡稱內切酶,被稱為“基因剪刀”
B.連接a處的酶為DNA聚合酶,被稱為“基因針線”
C.RNA聚合酶可通過識別基因中的特定堿基序列與DNA分子結合
D.切斷和連接b處的酶分別是解旋酶和DNA連接酶

分析 根據題意和圖示分析可知:圖示為DNA分子片段的局部結構示意圖,其中a為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點;b為氫鍵,是解旋酶的作用位點.

解答 解:A、a為磷酸二酯鍵,可被限制性核酸內切酶切斷,而限制性內切酶簡稱為限制酶而不是“內切酶”,又被稱為“基因剪刀”,A錯誤;
B、a為磷酸二酯鍵,可被DNA連接酶連接起來而不是“DNA聚合酶”,而DNA連接酶稱為“基因針線”,B錯誤;
C、RNA聚合酶可通過識別基因中的特定堿基序列(啟動子)與DNA分子結合,C正確;
D、b為氫鍵,而DNA連接酶連接的是磷酸二酯鍵,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結合DNA分子片段的部分結構示意圖,考查DNA分子結構的主要特點、基因工程等知識,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記基因工程的工具酶及其作用位點,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在植物組織培養中,如想獲得大量的愈傷組織,則培養基中生長素和細胞分裂素的含量關系為(  )
A.生長素=細胞分裂素B.生長素>細胞分裂素
C.生長素<細胞分裂素D.只加生長素不加細胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.請回答有關DNA分子的相關問題:
(1)沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型,該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性.
(2)雙鏈DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接構成其基本骨架;某DNA分子中一條鏈中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值為P,則其另一條鏈中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$)的比值為P.
(3)某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開.若在細胞正常生長的培養液中加入適量的該物質,則此細胞中等遺傳信息傳遞過程將發生DNA復制和轉錄障礙.
(4)將一個某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養基中培養一段時間.若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個)并釋放,則其中含有32P的噬菌體所占比例為,原因是一個含有32P標記的雙鏈DNA分子經半保留復制后,標記的兩條單鏈只能分配到兩個噬菌體的雙鏈DNA分子,因此在得到的n個噬菌體中只有兩個帶有標記.

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(全國卷1參考版) 題型:綜合題

病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細胞破裂,T淋巴細胞功能喪失,導致其患腫瘤病,病患動物更易被其他病原體感染,給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病。回答列問題:

(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是

(2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為 可誘導B淋巴細胞增殖、分化成 和記憶細胞。記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠 分泌抗體,從而引起預防該腫瘤病的作用。

(3)免疫細胞行使免疫功能時,會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質運輸方式,這兩種方式的共同點有

(答出兩點即可)。

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(全國卷1參考版) 題型:選擇題

離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是

A. 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散

B. 離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的

C. 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率

D. 加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.同一生物體不同組織細胞內化學元素種類和含量大體相同
B.無機鹽大多數以離子形式存在
C.性激素、胰島素的化學本質是蛋白質
D.核酸、酶、脂肪均含有C、H、O、N元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在葉肉細胞和肌肉細胞內都具有的,而藍藻細胞內不具有的結構是(  )
A.線粒體和中心體B.染色體和葉綠體
C.RNA和葉綠素D.高爾基體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.2015年諾貝爾化學獎頒給了研究DNA修復細胞機制的三位科學家,細胞通過DNA 損傷修復可使DNA在復制過程中受到損傷的結構大部分得以恢復.如圖為其中的一種方式--切除修復過程示意圖.下列有關敘述不正確的是(  )
A.從生物變異的角度看DNA損傷屬于基因重組
B.圖中二聚體的形成可能受物理、化學等因素的作用所致
C.修復過程涉及到堿基互補配對原則
D.DNA損傷修復降低了突變率,保持了DNA分子的相對穩定性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.為了探究溫度、pH對酶活性的影響以及驗證酶的專一性,下列實驗設計合理的是(  )
實驗編號課題選用材料與試劑
探究溫度對酶活性的影響                     過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿
探究溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑
驗證酶的專一性淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液
探究pH對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿
A.實驗①B.實驗②C.實驗③D.實驗④

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同步練習冊答案
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