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質粒是基因工程中最常用的載體,它存在于許多細菌體內。某細菌質粒上的標記基因如右圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養基上生長情況也不同,下圖示外源基因在質粒中可插入的位置有a、b、c點。

某同學根據實驗現象對其插入的位點進行分析,其中分析正確的是

實驗現象

實驗推論

在含青霉素培養基上生長情況

在含四環素培養基上生長情況

目的基因插入的位置

A

能生長

能生長

a

B

不能生長

能生長

b

C

能生長

不能生長

c

D

不能生長

不能生長

c

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.根據如圖回答問題:

(1)該化合物為四肽化合物,含有4種個氨基酸,這些氨基酸的結構通式是
(2)該多肽中有1個氨基,3個羧基.
(3)寫出虛線框內結構的名稱:A氨基,B肽鍵,C羧基.
(4)該多肽水解需要3分子的水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.玉米的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,莖稈紫色(Y)對綠色(y)為顯性,兩對性狀獨立遺傳.以基因型為ddYY和DDyy的玉米為親本雜交得到的F1自交產生F2.選取F2中的高稈綠莖植株種植,并讓其相互授粉,則后代中高稈綠莖與矮稈綠莖的比例為(  )
A.5:1B.8:1C.3:1D.9:7

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答下列有關生物進化與生物多樣性的問題:
隨著生命科學技術的不斷發展,物種形成、生物多樣性發展機制的理論探索也在不斷的發展與完善.如圖是科學家利用果蠅所做的進化實驗,兩組實驗僅喂養食物不同,其他環境條件一致.

(1)第一期時,甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個種群.
(2)經過八代或更長時間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深.再混養時,果蠅的交配擇偶出現嚴重的同體色選擇偏好,有人以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現的是物種多樣性,判斷的理由是由于交配的同體色偏好,造成兩品系果蠅之間發生生殖隔離現象.
(3)經過八代或更長的時間后,兩箱中的果蠅體色發生了很大的變化,請用現代生物進化理論解釋這一現象出現的原因:地理隔離而不能進行基因交流,兩箱分養造成,當兩箱中果蠅發生變異后,由于食物差異與選擇的不同,導致兩箱中果蠅基因頻率向不同方向變化,從而形成兩個群體體色的很大差異.
(4)下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[Aa、T(T1、T2)t、Ee]的顯性基因頻率統計的數據:
世代甲箱乙箱
果蠅數AT1E果蠅數AT2E
第一代20100%064%20100%065%
第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
第七代50067%52%65.2%42096%66%65.8%
第十代56061%89%65%43095%93%65%
甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是甲,頻率基本穩定的基因是E,第十代時,甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現的頻率是45.5%.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江臺州書生中學高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.轉基因克隆豬已在我國培育成功。研究組首先從豬胚胎皮膚細胞中分離出纖維細胞,進行體外培養。通過電穿孔的方法將構建好的基因表達載體轉入纖維細胞,經篩選后將轉基因纖維細胞進行體細胞克隆,再將重組胚胎移入代孕母豬子宮內,最終獲得轉基因克隆豬。請回答:

(1)在對豬纖維細胞進行培養時,需要在細胞培養液中添加一定量的 ,以防止培養過程的污染。此外,應定期更換培養液,防止 對細胞自身造成危害。

(2)篩選轉基因細胞時,需要用到基因表達載體中的

(3)在進行體細胞克隆前,先要從屠宰場收集豬卵巢,采集 ,并在體外培養成熟。然后將轉基因纖維細胞核注入 中,再經過一系列過程獲得含有目的基因的重組胚胎。

(4)為了提高重組胚胎的利用率,可對處于 階段的胚胎進行均等分割,再將重組胚胎移入代孕母豬子宮中繼續發育成轉基因克隆豬。一般地,代孕母豬需要用激素處理處理,促使其 以利于受孕。

Ⅱ.土壤中有些細菌含有脲酶,可通過降解尿素作為其生長的氮源。現對土壤中的這類細菌進行分離實驗,請回答:

(1)分離培養細菌時必須進行無菌操作,包括培養基和各種器皿都必須是無菌的,常用的滅菌方法有

(至少答2種)。

(2)可用 法分離純化得到能降解尿素的菌種。在接種活菌的過程中,要在 旁進行操作,接種后的培養皿 于37℃的 中培養。

(3)用含有酚紅指示劑的培養基篩選能分泌脲酶的細菌,若培養基中存在分解尿素的細菌,其菌落周圍會出現紅色環帶,這是由于尿素被分解產生的 使PH升高,使酚紅指示劑產生顏色變化,從而證明這一菌株以尿素為氮源。變色區域越大,表明該菌株利用尿素的能力

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江臺州書生中學高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸反應,再與N-1-萘基乙二胺偶聯,其產物顏色是

A.紅黃色 B.紫紅色 C.橘黃色 D.藍色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江臺州書生中學高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲、乙、丙分別表示人體細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程。有關敘述錯誤的是

甲 乙 丙

A.甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸,參與甲過程的RNA有三類

B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島β細胞核內進行

C.甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左

D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南株洲十八中高一下學期期中文生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據DNA分子結構和復制的相關知識,回答下列問題:

(1)組成DNA分子的基本結構單位是

(2)DNA分子的堿基配對有一定規律,A一定與 配對,G一定與 配對。堿基之間的這種配對關系叫做 原則。

(3)DNA分子是由 條鏈組成的雙螺旋結構。

(4)DNA分子上有遺傳效應的片段稱為

(5)DNA分子的復制是一個 (邊解旋邊復制、先解旋后復制)的過程,復制需要模板、原料、能量和 等基本條件。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是甲病(基因A、a控制)和乙病(基因B、b控制)的遺傳系譜圖.己知Ⅳ2的性染色體組成為XXY,家系中的其他成員染色體組成均正常.下列相關敘述錯誤的是(  )
A.甲病是常染色體隱性遺傳病,乙病可能是伴X染色體隱性遺傳病
B.3一定含乙病致病基因
C.如果Ⅱ3不含乙病致病基因,則Ⅱ5的基因型是AaXBXb
D.3兩種病都患的概率是$\frac{1}{12}$

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同步練習冊答案
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