科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 91 37：13：41 | B． | 81 27：13：51 | C． | 71 7：13：51 | D． | 101 37：13：51 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 糖原、纖維素、淀粉都是儲能物質 | |
| B． | 人體活細胞中氫原子數量最多 | |
| C． | 血紅蛋白分子中一定含有C、H、O、N、Mg元素 | |
| D． | DNA和RNA都是細胞內的遺傳物質 |
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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物科學史的敘述中，正確的是
A．赫爾希和蔡斯用同位素標記法證明了蛋白質不是遺傳物質
B．孟德爾運用假說—演繹法揭示了分離定律和自由組合定律的實質
C．薩頓利用類比推理法證明了基因在染色體上呈線性排列
D．沃森和克里克運用了構建物理模型的方法研究DNA分子的結構
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江臺州書生中學高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
質粒是基因工程中最常用的載體，它存在于許多細菌體內。某細菌質粒上的標記基因如右圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養基上生長情況也不同，下圖示外源基因在質粒中可插入的位置有a、b、c點。
某同學根據實驗現象對其插入的位點進行分析，其中分析正確的是
實驗現象 | 實驗推論 | ||
在含青霉素培養基上生長情況 | 在含四環素培養基上生長情況 | 目的基因插入的位置 | |
A | 能生長 | 能生長 | a |
B | 不能生長 | 能生長 | b |
C | 能生長 | 不能生長 | c |
D | 不能生長 | 不能生長 | c |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江臺州書生中學高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科研人員研究棉花細胞核中一個DNA分子中a、b、c三個連續基因，其分布狀況如下圖所示，
圖中I、Ⅱ為基因間的序。有關敘述正確的是
A. I中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性，這種變異屬于染色體結構變異
B．該DNA 分子含 n 個堿基,其轉錄的mRNA分子的堿基數是 n / 2 個
C．a、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時得到執行
D．圖中堿基對替換發生在a區段屬于基因突變，發生I區段不屬于基因突變
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江臺州書生中學高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于種群、群落和生態系統的說法中，正確的是
A．凡是異養生物（包括各種分解者）都屬于次級生產者
B．實驗田中，不同播種時期種下的水稻高低參差不齊，這體現了群落的垂直結構
C．樹冠層越茂盛，群落的層次性越明顯、分層越多，群落中動物種類也就越多
D．通過調控環境條件，使某動物的性成熟推遲，對其種群的出生率無影響
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南株洲十八中高一下學期期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
紅眼雄果繩(XBY)與白眼雌果蠅(XbXb)雜交，子代果蠅的表現型是（ ）
A.紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅、紅眼雄果蠅
C.紅眼雌果蠅、白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅、白眼雄果蠅
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層 | |
| B． | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料 | |
| C． | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變為紫色 | |
| D． | 在做脂肪的鑒定實驗時，發現滿視野都呈現橙黃色，于是滴l～2滴質量分數為50%的鹽酸洗去多余的染料 |
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