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下列物質與其作用的對象不具有專一性(或特異性)的是(  )
A、淀粉酶催化淀粉水解
B、載體與其轉運的離子
C、ATP與其參與的生理過程
D、鳥嘌呤與其配對的堿基
考點:ATP在生命活動中的作用和意義,酶的特性,堿基互補配對原則
專題:
分析:高中階段常見的專一性:
1、酶的專一性:酶具有專一性,即每一種酶只能催化一種化合物或一類化合物的化學反應.只作用于一個底物,而不作用于任何其他物質,這種專一性稱為“絕對專一性”,有些酶對底物的要求比上述絕對專一性略低一些,它的作用對象不只是一種底物,這種專一性稱為“相對專一性”.
2、載體的專一性:物質以主動運輸的方式進行跨膜運輸時需要載體,不同物質需要的載體不同.
3、激素的專一性:激素作用之所以具有特異性是因為在它的靶細胞的細胞膜表面或胞漿內,存在著能夠與該激素發生特異性結合的受體.
4、淋巴因子的專一性:由特定的效應T細胞所產生的淋巴因子,具有專一性.
5、抗原(抗體)的專一性:一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發生特異性結合,這種特異性取決于抗原決定簇.同樣,一種抗體也只能與相應的抗原發生特異性免疫反應.
6、tRNA的專一性:每種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸,這是因為在tRNA的一端是攜帶氨基酸的部位,另一端有三個堿基,每個tRNA的這三個堿基,都只能專一地與mRNA上特定的三個堿基配對.
7、根瘤菌的專一性:根瘤菌與豆科植物互利共生,豆科植物為根瘤菌提供有機物,根瘤菌為豆科植物提供氮素營養.不同的根瘤菌,各自只能侵入特定種類的豆科植物.
解答: 解:A、酶的催化作用具有專一性,即一種酶只能催化一種或一類化學反應,故A具有;
B、一種載體蛋白只能運輸一種物質,所以載體蛋白也具有專一性,故B具有;
C、ATP是直接能源物質,說明生物界具有統一性,不具有專一性,故C不具有;
D、根據堿基互補配對原則,鳥嘌呤只能與胞嘧啶配對,也體現了專一性,故D具有.
故選:C.
點評:本題考查酶、載體、堿基及ATP的作用特點,意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,屬于容易題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列情況,屬于染色體變異的是(  )
①唐氏綜合癥患者細胞中的第21號染色體有3條     ②染色體之間發生了相應部位的交叉互換 
③染色體數目增加或減少                      ④花藥離體培養后長成的植株 
⑤非同源染色體之間自由組合                   ⑥染色體上DNA個別堿基對的增添、缺失.
A、②④⑤B、①③④⑥
C、②③④⑥D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖.請據圖回答問題.

(1)某種毒素妨礙細胞的有氧呼吸而影響生命活動,這種毒素可能作用于
 
(填標號和名稱)
(2)與生態系統中碳循環直接相關的細胞器有
 
(填標號和名稱)
(3)如果是根尖分生區細胞,應沒有圖中的
 
等結構.
(4)若圖中的A細胞代表人體的胰島B細胞,則④細胞核內的
 
通過核孔進入細胞質,作為合成胰島素的模板;向該細胞內注射放射性同位素3H標記的氨基酸,則放射性同位素在細胞器中的出現順序依次為(填圖中的數字)
 

(5)圖中參與組成生物膜系統的結構有(填序號)
 
.制作綠茶(茶葉為綠色)過程中有“熱鍋炒作”的關鍵步驟,這一步驟的目的是
 

(6)若B所示細胞內⑥中產生的一個CO2 擴散進入同一細胞的⑩中進行光合作用,則該CO2分子共穿過
 
層磷脂雙分子層.

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經中樞興奮都由刺激引起,當刺激作用停止后,神經中樞興奮并不立即消失,有時會延續一段時間,但有的神經中樞興奮后也會及時停止,這些都與中樞神經中的連接方式有關.下圖為中樞神經元之間的一種連接方式,圖中①、②、③表示神經元.請據圖回答:
(1)神經元軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分叫
 

(2)假設①、②、③均表示興奮性神經元,在A處給一個適宜的刺激,興奮將沿著
 
條途徑傳到B處,其中耗時最長的一條是
 
(用圖中編號和字母表示),由于興奮的這種傳遞方式,使B處接受興奮的時間會
 

(3)假設①、②神經元表示抑制神經元,③表示興奮性神經元,在A處給一個適宜的刺激后,則B處的興奮將會
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡下觀察到的某高等生物細胞的一部分.下列有關該細胞的敘述不正確的是(  )
A、結構9是生物體代謝和遺傳的基本單位
B、該細胞產生CO2的場所只有細胞器1
C、結構2不具有膜結構,與紡錘體的形成有關
D、結構4與胃蛋白酶的分泌有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態系統物質循環和能量流動的敘述中,正確的是(  )
A、使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實現了對能量的多級利用
B、物質是能量的載體,生態系統的能量是伴隨物質而循環利用的
C、碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以CO2的形式進行的
D、食物鏈中初級消費者數量越多,次級消費者能夠獲得的能量就越少

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA聚合酶可通過選擇性添加正確的核苷酸和移除錯配的核苷酸保證復制的準確性. 某細胞的DNA聚合酶基因發生突變,突變的DNA聚合酶比正常酶“工作”的準確性降低.下列有關敘述正確的是(  )
A、該細胞基因突變的頻率可能會增加
B、該細胞基因轉錄的準確性會降低
C、突變的DNA聚合酶作用底物是八種核苷酸
D、突變酶基因的非模板鏈堿基順序不一定改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子經過誘變,某位點上一個正常堿基(設為P)變成了尿嘧啶.該DNA連續復制兩次,得到4個子代DNA分子相應位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G,推測“P”可能是(  )
A、胸腺嘧啶B、腺嘌呤
C、胸腺嘧啶或腺嘌呤D、胞嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關蛋白質分子的概念圖,下列對如圖所示分析正確的是(  )
A、一個多肽中A的種類肯定有20種
B、①過程發生所需模板和運輸A的工具都是RNA
C、B的化學簡式是-NH-COOH-
D、蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

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同步練習冊答案
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