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8.孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中,實現3:1的分離比必須同時滿足的條件是( 。
①觀察的子代樣本數目足夠多          ②F1形成的兩種配子數目相等且生活力相同
③雌、雄配子結合的機會相等          ④F2不同基因型的個體存活率相等
⑤等位基因間的顯隱性關系是完全的     ⑥F1體細胞中各基因表達的機會相等.
A.①②⑤⑥B.①③④⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥

分析 孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中,實現3:1的分離比必須同時滿足的條件是:F1形成的配子數目相等且生活力相同,雌、雄配子結合的機會相等;F2不同的基因型的個體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關系是完全的;觀察的子代樣本數目足夠多.

解答 解:①觀察的子代樣本數目要足夠多,這樣可以避免偶然性,①正確;         
②F1形成的配子數目相等且生活力相同,這是實現3:1的分離比要滿足的條件,②正確;  
③雌、雄配子結合的機會相等,這是實現3:1的分離比要滿足的條件,③正確;
④F2不同基因型的個體存活率要相等,否則會影響子代表現型之比,④正確;     
⑤等位基因間的顯隱性關系是完全的,否則會影響子代表現型之比,⑤正確;    
⑥基因是選擇性表述的,因此F1體細胞中各基因表達的機會不相等,⑥錯誤.
故選:C.

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及實驗現象,能準確判斷各選項是否是實現3:1的分離比必須同時滿足的條件.考生還可以借助此題歸納孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中,實現3:1的分離比必須同時滿足的條件.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為探究不同濃度的生長素對植物不同器官生長的影響,某同學取切去尖端后長度均為10mm的燕麥的胚芽和胚根做材料進行實驗,表為實驗結果,下列敘述正確的是(  )
生長素濃度(mol•L-110-1210-1110-1010-910-810-710-610-5
2d后平均長度(mm)胚芽12.312.713.514.716.015.112.210.8
胚根12.112.713.612.612.010.910.010.0
A.生長素的濃度不同,作用效應一定不同
B.胚芽對生長素濃度的敏感性大于胚根
C.該實驗能證明生長素對胚芽的作用具有兩重性
D.該實驗能證明生長素對胚根的作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖甲是人體產生痛覺和嗎啡等藥物止痛機理示意圖,其中P物質與痛覺神經遞質,內啡肽是體內產生的一類內源性的具有類似嗎啡作用的肽類物質,嗎啡等藥物可以與阿片受體結合.圖乙是形成的動作電位示意圖.請分局所學知識分析下列問題:

(1)痛覺產生過程中,P物質出細胞的方式為胞吐(或外排).作用于相應受體,導致突出后膜產生如圖乙所示的動作電位,所測動作電位是膜內側(填“內側”或“外側”)的電位變化.P物質受體的成分最可能是糖蛋白.P物質與相應受體的結合過程體現了細胞膜的信息交流功能.
(2)據圖甲分析,內啡肽最可能是抗痛覺神經遞質(填“痛覺神經遞質”或“抗痛覺神經遞質”).嗎啡等藥物的止痛機理是:它作用于突觸前膜,可使P物質合成或分泌減少;若作用于突觸后膜,可能抑制鈉離子(填“鉀離子”或“鈉離子”)通道的打開而使其不能產生動作電位.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.若在牛肉膏蛋白胨培養基中加入瓊脂這一理想的凝固劑,對這一說法不正確的是( 。
A.不被所培養的微生物分解利用,對所培養的微生物無毒害作用
B.在微生物生長溫度范圍內保持固體狀態
C.瓊脂凝固點溫度低,利于微生物的生長
D.凝固劑在滅菌過程中不會被破壞,透明度好,凝固力強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.光敏色素在植物個體發育的過程中能促進種子的萌發、調節幼苗的生長和葉綠體的發育等.如圖為光敏色素調節相關蛋白質合成的過程,請分析回答有關問題:

(1)圖中活性調節蛋白的作用是促進rbcS基因和cab基因的轉錄;若cab基因發生突變,則可能會影響光合作用的光反應階段.
(2)需要氨基酸作為原料的過程是圖中序號②④.該過程的開始和終止分別與mRNA上的起始密碼和終止密碼有關.
(3)由圖可知,遺傳信息的轉錄過程產生在細胞核、葉綠體,葉綠體的發育受細胞核和細胞質中的遺傳物質控制.
(4)葉綠體中植物吸收紅光的色素主要是葉綠素(或葉綠素a和葉綠素b).葉綠體中的DNA復制需要DNA聚合酶的催化,若要探究該酶的合成是受細胞核基因還是細胞質基因編碼,請你寫出實驗設計思路:用藥物抑制核基因的表達,檢測葉綠體中是否有DNA聚合酶的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下表為某培養基的配方,下列敘述不正確的有幾項( 。
成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅美藍蒸餾水瓊脂
含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL20g
①從物理性質看該培養基屬于固體培養基,從用途看該培養基屬于鑒別培養基;
②培養基中屬于碳源的物質主要是葡萄糖,屬于氮源的物質是蛋白胨;
③該培養基中的蛋白胨可提供特殊營養物質;
④該培養基調節合適的pH和消毒后就可以接種使用;
⑤該培養基可以用于培養HIV病毒;
⑥該培養基可以用于大腸桿菌的鑒定,其菌落出現黑色.
A.1項B.2項C.3項D.4項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示細胞內發生的一系列重大生命活動,請據圖回答:

(1)該圖可以用來表示下列哪些生物的細胞重大生命活動?⑤⑥⑦⑧(填序號)
①噬菌體 ②酵母菌  ③乳酸菌  ④變形蟲  ⑤海帶  ⑥蚯蚓  ⑦玉米 ⑧蘑菇
(2)在A、B、C、D四項生命活動中,在人的幼年時期能夠發生的是ABC,對于人體有積極意義的是ABC.
(3)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態、結構和生理功能上發生了穩定性差異,細胞中的遺傳物質未發生 (填“發生”或“未發生”)改變.
(4)圖中細胞增殖的主要方式是有絲分裂.
(5)由于某種原因,正常細胞發生了D過程,其根本原因是原癌基因、抑癌基因發生突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關細胞器的說法正確的是( 。
A.大腸桿菌轉運RNA與氨基酸的結合發生在核糖體上
B.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所
C.吞噬細胞與肌肉細胞相比,溶酶體的含量較多
D.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用植物體進行遺傳實驗時,下列操作錯誤的是(  )
A.雜交時,必須對母本作人工去雄處理
B.雜交時,不用對父本作套袋處理
C.雜交時,必須對母本做至少兩次套袋
D.雜交時,不用對父本做人工去雄處理

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