天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規律，請分析回答下面的問題。
(1)以能穩定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果。可據此判斷，________為顯性，__________為隱性。
(2)若上述性狀由一對等位(A、a)基因控制，則雜交得到的子一代自交，預測子二代的表現型及其比例應該是________ 。
(3)實際上該實驗的結果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現性狀分離，表現型及其比
例為扁盤形∶圓球形∶長圓形＝9∶6∶1。依據實驗結果判斷，南瓜果形性狀受________
對基因的控制，符合基因的______ ____定律。請在以下方框中用遺傳圖解說明這一判斷(另一對基因用B、b表示)。（不要求寫配子）（4分）
(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋， ______ __，預測測交子代表現型及比例是______________________________________。（2分）
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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一下學期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題
南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規律，請分析回答下面的問題。
(1)以能穩定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果。可據此判斷，________為顯性，__________為隱性。
(2)若上述性狀由一對等位(A、a)基因控制，則雜交得到的子一代自交，預測子二代的表現型及其比例應該是________ 。
(3)實際上該實驗的結果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現性狀分離，表現型及其比
例為扁盤形∶圓球形∶長圓形＝9∶6∶1。依據實驗結果判斷，南瓜果形性狀受________
對基因的控制，符合基因的______ ____定律。請在以下方框中用遺傳圖解說明這一判斷(另一對基因用B、b表示)。（不要求寫配子）（4分）
(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋， ______ __，預測測交子代表現型及比例是______________________________________。（2分）
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年北京市朝陽區高三上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
含有一對等位基因的雜合體（F1）與隱性純合類型測交，測交子代表現型及比例直接反映的是
A．F1的基因組成 B．F1的基因行為
C．F1的表現型 D．F1的配子種類及比值
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年河南省長葛市高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
F1測交可以驗證以下幾個方面，其中測交子代表現型及比例直接真實的反映出
A、F1配子種類有比例 B、F1的遺傳因子組成
C、F1的基因行為 D、F1的表現型
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科目：高中生物 來源： 題型：
南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規律
（1）以能穩定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果。可據此判斷， 為顯性， 為隱性。
（2）若上述性狀由一對等位基因控制（A、a），則雜交得到的子一代自交，預測子二代的表現型及其比例應該是 。
（3）實際上該實驗的結果是：子一代均為扁形果，子二代出現性狀分離，表現型及其比例為扁盤形：圓球形：長圓形=9：6：1。依據實驗結果判斷，南瓜果形性狀受 對基因的控制。用遺傳圖解說明這一判斷（基因符號自擬）：
（4）若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋，測交的親本基岡組合是 。預測測交子代表現型及比例是
（5）F2中圓球形南瓜中有純合子，有雜合子，請選擇合適的個體作親代．通過一次雜交實驗鑒別F2某圓球形南瓜是純合子還是雜合子。
①選擇的親本表現型是
②結果與結論：若雜交子代 ，則該南瓜是 ，基因型是
若雜交子代 ，則該南瓜是 ，基因型是
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