A. | 細胞總體的衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于有機體的衰老 | |
B. | 體內正常細胞的壽命受分裂次數的限制,細胞增殖受環境影響 | |
C. | 細胞分化是基因選擇性表達的結果,細胞全能性的實現與分化無關 | |
D. | 脫分化與再分化都是植物組織培養中的環節 |
分析 本題的對細胞衰老和個體衰老的關系、細胞增殖和分化、細胞全能性、植物組織培養的綜合性考查,回憶與胞衰老和個體衰老的關系、細胞增殖和分化的過程、細胞全能性的概念和應用、植物組織培養的過程,然后分析選項進行解答.
解答 解:A、細胞衰老與個體衰老不是一回事,單細胞生物體的細胞衰老與個體衰老是同步的,多細胞生物體是大多數細胞衰老導致個體衰老,A正確;
B、體內正常細胞的壽命受分裂次數的限制,當分裂達到一定次數后,細胞會凋亡,細胞增殖過程受環境因素的影響,不同環境條件下細胞增殖的速率可能不同,B正確;
C、全能性是離體的組織或器官發育成完整個體的潛能,全能性實現的是通過細胞分裂、分化完成的,C錯誤;
D、脫分化與再分化都是植物組織培養中的環節,D正確.
故選:C.
點評 本題的知識點是細胞衰老和個體衰老的關系、細胞增殖和分化、細胞全能性、植物組織培養過程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:真核細胞;乙:原核細胞;丙:都有核膜和核糖體 | |
B. | 甲:生長素;乙:甲狀腺激素;丙:都是由內分泌腺合成與分泌 | |
C. | 甲:纖維素;乙:纖維素酶;丙:基本單位(單體)都是葡萄糖 | |
D. | 甲:質粒;乙:基因;丙:基本單位都是脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5種和8種 | B. | 9種和5種 | C. | 16種和7種 | D. | 9種和16種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可在子代噬菌體中找到32P、31P、32S | |
B. | 應先分別用含35S、32P的培養基培養細菌,再用噬菌體侵染才能獲得35S、32P標記的噬菌體 | |
C. | 少數子代噬菌體中含有35S和32P | |
D. | 噬菌體提供DNA,細菌提供場所、酶和原料等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體 | |
B. | 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體 | |
C. | 單倍體植株的體細胞中染色組數也可能有三個 | |
D. | 體細胞中含有三個(含三個)以上染色體組的個體一定是多倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | DNA→![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
成分 線粒體膜 | 蛋白質(質量分數/%) | 脂類(質量分數/%) |
外膜 | 52 | 48 |
內膜 | 76 | 24 |
A. | 內膜、外膜的化學組成成分不同 | |
B. | 內膜比外膜具有更多的功能 | |
C. | 內膜表面積大,導致蛋白質含量高 | |
D. | 內膜、外膜含有許多與有氧呼吸有關的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三倍體無子西瓜的性狀可以遺傳,但它不是一個新物種 | |
B. | 一塊水稻田中偶爾發現一株矮桿水稻,這種變異一定是發生于體細胞中的基因突變 | |
C. | 染色體結構變異和基因突變在光鏡下都能看見,但實質都是染色體上的DNA中堿基對排列順序的改變 | |
D. | 一個基因型為AaBbCc的植物(三對基因可自由組合),用其花粉離體培養獲得n株幼苗,含aabbCC的個體的比例為$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水 | |
B. | 鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水 | |
C. | 鮮玫瑰花+水→油水混合物→除水→分離油層 | |
D. | 鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水 |
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