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3.如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假設該生物的體細胞只有4條染色體)請回答以下問題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是AC,屬于減數分裂的是BDE.
(2)A細胞有8條染色體,有8個DNA分子,屬于有絲分裂后期.
(3)具有同源染色體的細胞有A、B、C、E..
(4)染色體暫時加倍的細胞有A、D.
(5)不具有姐妹染色單體的細胞有A、D.
(6)A細胞經分裂形成的子細胞是體細胞,染色體有4條.
(7)D細胞屬于減數第二次分裂后期,E細胞屬于減數第一次分裂前期.

分析 1、分析題圖:A是有絲分裂后期,B是減數第一次分裂后期,C是有絲分裂中期,D是減數第二次分裂后期,E減數第一次分裂前期.
2、區分有絲分裂和減數分裂:
(1)前期看染色體有無聯會行為,有則為減數分裂,如果是減數第二次分裂前期無同源染色體,無染色單體.
(2)中期有絲分裂著絲點排列在赤道板上,減數第一次分裂中期同源染色體排列在赤道板上,減數第二次分裂中期著絲點排列在赤道板上,但無同源染色體.
(3)后期有絲分裂中著絲點分裂,染色單體分離,分別移向兩極,子細胞染色體數目不變,每極都有同源染色體,減數第一次分裂后期是同源染色體分離,之后染色體數目減半,減數第二次分裂后期著絲點分裂,單體分離,每極均無同源染色體.

解答 解:(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是A、C,屬于減數分裂的是B、D、E.
(2)A細胞有8條染色體,有8個DNA分子,屬于有絲分裂后期.
(3)具有同源染色體的細胞有A、B、C、E.
(4)著絲點分裂,染色體暫時加倍,圖中A、D細胞染色體暫時加倍.
(5)圖中不具有姐妹染色單體的細胞有A、D.
(6)A細胞處于有絲分裂后期,經分裂形成的子細胞是體細胞,其子細胞染色體有4條.
(7)D細胞沒有同源染色體,著絲點分裂,染色體被紡錘絲牽引著移向細胞兩級,處于減數第二次分裂后期,E細胞同源染色體聯會,處于減數第一次分裂前期.
故答案為:
(1)A  C    B D E
(2)8   8  有絲分裂后
(3)ABCE
(4)A、D              
(5)A、D
(6)體細胞     4
(7)減數第二次分裂后期     減數第一次分裂前期

點評 主要考查知識點之一是減數分裂過程、有絲分裂中相關圖象的識別,對于此類試題,學生應注意以下幾點:(1)仔細觀察各細胞中染色體的形態和數目.(2)結合所學相關知識,確定各細胞所處分裂時期.(3)根據各期細胞特點,思考回答有關問題.

練習冊系列答案
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13.生物生長發育的基礎是(  )
A.對刺激產生的反應B.物質和能量交換
C.基因的傳遞與變化D.細胞的增殖與分化

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14.如圖表示轉基因煙草的培育過程.請據圖回答:

(1)圖示過程將外源基因導入受體細胞的方法是農桿菌轉化法,若將外源基因導入動物細胞,目前采用最多、最有效的是顯微注射技術.
(2)為便于鑒別受體細胞中是否含有外源基因,攜帶外源基因的質粒上應有標記基因,還應有啟動子和終止子,以利于外源基因的表達.
(3)該過程中用到的植物細胞工程技術是植物組織培養,依據的生物學原理是植物細胞具有全能性.
(4)外源基因的檢測首先要采用DNA分子雜交技術技術檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因,其次采用分子雜交技術檢測目的基因是否轉錄出了mRNA,最后通過抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質.

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11.已知該種群的基因型分別為YY、Yy、yy,它們的基因型頻率依次為50%、20%、30%.計算Y和y的基因頻率依次為(  )
A.55%和45%B.45%和55%C.60%和40%D.40%和60%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關細胞衰老和凋亡的說法中正確的是(  )
A.生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行
B.細胞凋亡受環境影響大,機體難以控制
C.老年人頭發變白是由亮氨酸酶活性降低引起
D.健康的成人體內,每天有一定量的細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關敘述中正確的一組是(  )
①人和大腸桿菌在合成人的胰島素時,用于轉錄的模板鏈是不同的
②少數處于特殊狀態下的葉綠素a不僅能吸收光能,還能使光能轉換成電能
③培育轉基因動物可選受精卵或離體的體細胞作為受體勸胞
④為了避免花粉傳遞給近緣作物,可將目的基因導入到植物細胞的葉綠體基因中
⑤下丘腦的某一區域通過神經的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素
⑥在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培養液中培養大腸桿菌,要過一段時間生才會出現含14C的細菌細胞
⑦用含15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養液培養根尖分生區細胞,一段進間后分離獲得具有放射性的細胞器,可在這類細胞器內進行的生理過程有HO $\frac{酶}{\;}$[H]+O2
⑧卵細胞體積較大有利于和周圍環境進行物質交換,為胚胎早期發育提供所需養料.
A.①③④B.②⑥⑧C.②④⑥D.④⑤⑦

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15.基因工程是在現代生物學、化學和工程學基礎上建立和發展起來的,并有賴于微生物學理論和技術的發展運用,現在基因工程在動植物育種上有廣泛命重要的應用.基因工程基本操作流程如圖1所示,請據圖分析回答:

(1)圖中A是載體,最常用的是質粒.如圖2所示的黏性末端是由2種限制性核酸內切酶作用產生的.
(2)在此過程中,最核心的步驟是基因表達載體的構建.
(3)研究中發現,番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內,玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是基因重組.
(4)科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上,經培養長成的植株具備了抗病性,這說明目的基因已表達.如果把該基因導入葉綠體DNA中,將來產生的配子中不一定(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因.
(5)目的基因在受體細胞是否能轉錄出mRNA,可用分子雜交技術來檢測;目的基因是否表達出相應的蛋白質,可以通過抗原-抗體特異性反應來判斷.

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12.給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示.下列相關分析正確的是(  )
A.隨著曲線a的下降,非糖物質向葡萄糖轉化的速率加快
B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果
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人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血液中提取。由于艾滋病病毒( HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。現應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞牛產血清白蛋白成為可能。過程如下:

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b.取出細胞①的細胞核,注入去核牛卵母細胞中,形成細胞②;

c.電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎;

d.將胚胎移植到母牛的子宮內,最終發育成轉基因小牛。

請回答下列問題:

(1)細胞①、②中實現了基因重組的是 ,實驗過程b的牛卵母細胞應在體外培養到 期。為使奶牛一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是

(2)采用 技術將早期胚胎分成若干等份,從而獲得遺傳物質相同的牛。

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(4)“膀胱生物反應器”與“乳腺細胞生物反應器”相比,優點是

(5)胚胎干細胞來源于 期的內細胞團或原始性腺,在功能上具有

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