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生態系統的結構包括(  )
①生產者     ②消費者     ③分解者     ④非生物的物質和能量
⑤營養結構   ⑥物質循環   ⑦能量流動    ⑧信息傳遞.
A、①②③④
B、⑤⑥⑦⑧
C、①②③④⑤
D、①②③④⑤⑥⑦⑧
考點:生態系統的結構
專題:
分析:生態系統的結構包括生態系統的成分和營養結構,生態系統的成分是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產者、消費者、和分解者,生產者是指綠色植物、消費者是指所有的動物、分解者是指腐生細菌和真菌.在生態系統中,土壤、水中含有細菌、真菌屬于分解者.非生物主要包括陽光、空氣、水、土壤等環境因素.生態系統的營養結構是指食物鏈和食物網.
解答: 解:生態系統的結構包括生態系統的成分和營養結構,生態系統的成分又分為生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者、消費者、和分解者.非生物主要包括陽光、空氣、水、土壤等環境因素,C正確.
故選:C.
點評:掌握生態系統的結構是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

月季有花中皇后之稱,是當今世界上最重要的觀賞植物種類之一.野生月季多是二倍體(2n=14),而幾乎所有栽培品種都是四倍體(4n=28).下圖是月季花藥離體培養產生花粉植株的兩種途徑,請據圖回答有關問題:

(1)選擇合適的花粉發育時期是提高誘導成功率的重要因素.這是因為并不是任何時期的花粉都可以經過培養產生愈傷組織或胚狀體.在花粉發育過程中,只有某一個時期對離體刺激敏感.一般來說選用
 
期的花粉成功率最高.選擇花粉時,一般要通過
 
來確定花粉是否處于合適的發育期,這時需要對花粉的細胞核進行染色,某些植物的花粉細胞核不易著色,需采用焙花青-鉻礬法,這種方法能將花粉細胞核染成
 
色.
(2)如圖中花藥經脫分化產生胚狀體還是愈傷組織主要取決于
 

(3)由栽培品種脫分化形成的胚狀體或愈傷組織細胞內含有
 
個染色體組,最終長成的植株稱為
 
倍體.
(4)無菌技術也是成功誘導出花粉植株的重要因素,請說明下列各項需要消毒,還是需要滅菌.需要滅菌的是
 
(填編號)、需要消毒的是
 
(填編號).
①培養基 ②培養皿 ③接種環 ④花蕾 ⑤實驗操作者的雙手 ⑥三角錐形瓶
(5)常用的滅菌方法有
 
滅菌、高壓蒸汽滅菌和
 
滅菌.
(6)菊花的植物組織培養技術基本操作的正確順序是
 

①外植體消毒 ②制備MS培養基 ③接種  ④培養 ⑤栽培 ⑥移栽
A.①→②→③→④→⑤→⑥
B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤
D.①→②→③→④→⑥→⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學是一門實驗科學.下列有關生物學實驗的敘述正確的是(  )
A、從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在層析液中,不同色素溶解度不同
B、用過氧化氫作實驗材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響
C、用不同濃度的生長素溶液處理扦插的枝條,生根數量可能相同
D、探究光照強度對水生植物的影響時,可選擇不同不同強度光照和一套實驗裝置進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
①凝集原和抗毒素都是抗體
②各種細胞器的增生都是在細胞分裂間期進行的
③馬鈴薯的塊莖無氧呼吸釋放出二氧化碳
④微量元素B能夠促進花粉的萌發和花粉管的伸長,缺少B時花藥和花絲萎縮.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為(  )
A、①AABb ②AAABBb ③ABCD ④A
B、①AaBb ②AaBbCc ③AAAaBBbb ④Ab
C、①AaBb ②AaaBbb ③AAaaBBbb ④Ab
D、①AABB ②AaBbCc③AaBbCcDd ④ABCD

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物圈中碳循環過程,其中A、B、C表示生態系統的不同成分.下列有關該圖的分析正確的是(  )
A、圖中生態系統中的食物鏈是A→B→C
B、③⑤⑦都屬于細胞呼吸
C、碳循環具有全球性,氮循環不具有全球性
D、提高③過程有利于維持大氣中的碳、氧平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個種群中隨機抽出一定數量的個體,其中,基因型為AA的個體占30%,基因型為Aa的個體占60%.aa的個體占10%.基因A的頻率是(  )
A、30%B、40%
C、60%D、80%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線表示一種酶在某種不同處理條件下催化某反應時反應物的剩余量和反應時間的關系,造成a、b、c曲線不同的原因不可能是(  )
A、溫度不同
B、pH不同
C、酶濃度不同
D、反應物濃度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據以下資料回答問題.
資料:美國科學家已經在實驗室中成功培育出膀胱,并順利移植到7名患者體內.該培育過程是:從患者的膀胱上取下普通郵票一半大小的活細胞樣本,膀胱從外到內是由三層構成,即肌肉、膠原質和膀胱上皮.將活細胞樣本中膠原質剝下,將肌肉細胞和膀胱上皮細胞分別置于不同的培養皿中培養,約一周后將這些細胞放在一些海綿形狀的可生物降解的由膠原質制成的“支架”上繼續培養,再過7周左右,原先的數萬個細胞已經繁殖到15億個左右,布滿“支架”,膀胱上皮在內,肌肉在外.醫生將“新膀胱”移植到患者膀胱的上面.這樣新器官會繼續生長并與老器官“重組”取代老器官中喪失功能的部分.培育過程如圖所示.
(1)a過程屬于細胞工程中的
 
,其培養基與植物組織培養的培養液含有的營養成分的主要不同點是前者含有
 

(2)b過程由數萬個細胞繁殖到15億個細胞是
 
的結果,上述過程中不但需要無菌、無毒的環境、適宜的營養,還需要適宜的
 
環境.
(3)新器官與老器官的“重組”
 
(是、否)為基因重組?因為新器官與老器官的
 
相同.
(4)“新膀胱”移植后,
 
(是、否)會成為抗原?因為新老器官具有
 
蛋白質等物質.
(5)除上述方法外,還可將患者的體細胞核移入去核的
 
中,這是利用體細胞
 
技術,形成相應組織、器官.

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