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某健康人一段時期內進食糖類食物較多,其胰島B細胞中一定不會升高的是(  )
A、線粒體的數量
B、染色體的數目
C、RNA的含量
D、核糖體的數量
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節,蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題干信息,健康人一段時期內進食糖類食物較多,胰島B細胞就會分泌更多的胰島素,促進葡萄糖的氧化分解,合成糖原,轉化成非糖類物質,使得血糖濃度降低;與胰島素合成有關的結構和分子就會增多,因此胰島素基因轉錄的mRNA增多,核糖體的數目增多,線粒體數目增多(供能).
解答: 解:A、健康人一段時期內進食糖類食物較多,胰島B細胞就會分泌的胰島素增加,胰島素的化學本質是蛋白質,合成分泌與線粒體有關,故A錯誤;
B、胰島B細胞屬于高度分化的細胞,不分裂的細胞,染色體數目是穩定不變的,故B正確;
C、胰島素合成過程中,胰島素基因轉錄的mRNA增多,作為翻譯的模板,故C錯誤;
D、胰島素的化學本質是蛋白質,合成的場所是核糖體,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查分泌蛋白合成的相關知識,意在考查學生分析題干信息和運用所學知識解決實際問題的能力,解答本題需要注意分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于實驗的描述中正確的選項數共有(  )
①花生種子中脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴;
②在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,搖勻,可看到溶液變為磚紅色;
③洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片;
④用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂;
⑤探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗,不能用斐林試劑代替碘液.
A、2項B、3項C、4項D、5項

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答:

(1)A細胞中含有
 
個染色體組.
(2)B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發生在C圖的
 
階段.
(3)若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是
 
、
 
.(必須說明時期和具體染色體的行為才給分)
(4)D圖坐標中染色體數與核DNA數之比y1和y2依次為
 
 
,并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數分裂過程中“染色體數與核DNA數之比”變化曲線圖.
(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關的細胞圖).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于利用胚胎工程技術繁殖優質奶羊的敘述.錯誤的是( 。
A、對受體母羊與供體母羊進行同期發情處理
B、人工授精后的一定時間內,收集供體原腸胚用于胚胎分割
C、利用胚胎分剖技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎
D、一次給受體母羊植入多個胚胎.可增加雙胞胎和多胞胎的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養某種細胞一段時間后,再移至普通培養基中培養,不同間隔時間取樣,進行放射顯影,在顯微鏡下觀察計數,統計標記細胞的百分數,圖中:

A:細胞核開始被標記;
B:一個被標記細胞X開始進入分裂期;
C:細胞X著絲點開始分裂;
D:細胞X分裂成兩個子細胞,被標記細胞數目在增加;
E:標記細胞第二次進入分裂期;
F:被標記細胞的比例在減少;
G:被標記細胞的數目在減少.
下列說法中,錯誤的是(  )
A、該細胞分裂一次平均經歷的時間為10h
B、圖甲中BC段DNA分子穩定性最低,適于進行誘發突變
C、被標記的細胞比例減少的根本原因是DNA有半保留復制的特點,在普通培養基中,新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒被標記的
D、圖乙分裂狀態位于圖甲的CD期的前段,細胞內含有4個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個基因型為TtMm(這兩對基因可以自由組合)的卵原細胞,在沒有突變的情況下,如果它所產生的卵細胞的基因組成為TM,則由該卵原細胞分裂產生的下列細胞中,基因組成表示正確的是(  )
A、減數第一次分裂產生的極體為TTMM,減數第二次分裂產生的極體為TM
B、減數第一次分裂產生的極體為tm,減數第二次分裂產生的極體為tm
C、減數第一次分裂產生的極體為tm,減數第二次分裂產生的極體為TM或tm
D、減數第一次分裂產生的極體為ttmm,減數第二次分裂產生的極體為TM或tm

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞.下列屬于如圖所示細胞間信息交流方式的是(  )
A、膝跳反射時,傳入神經元引起傳出神經元興奮
B、受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結合
C、甲狀腺細胞對垂體細胞分泌促甲狀腺激素的反饋調節
D、高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

人、噬菌體、禽流感病毒中參與構成遺傳物質的堿基種類數分別是(  )
A、4、4、5
B、5、4、4
C、4、5、4
D、4、4、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的圓滑種皮(A)和黃色子葉(B)對皺縮種皮(a)和綠色子葉(b)為顯性.現用純種圓滑種皮和黃色子葉的豌豆(AABB)的花粉,授在皺縮種皮和綠色葉豌豆(aabb)的雌蕊柱頭上進行雜交.上述雜交所得的種子播種后所結的果實種皮的性狀及比例和子葉的性狀及比例分別為(  )
A、種皮全為皺縮,子葉全為黃色
B、種皮全為圓滑,子葉黃:綠=3:1
C、種皮全為圓滑子葉全為黃色
D、種皮圓:皺=3:1,子葉黃:綠=5:3

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同步練習冊答案
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