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【題目】為探究生長素對根生長的影響,某生物興趣小組以菊花為實驗材料先做了一組梯度比較大的預實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側根數目分別進行計數,結果如下表。分析表中數據,回答下列問題:

(1)做預實驗的目的是__________________________________________________________,以免由于設計不周,盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。

(2)分析表中數據可知,生長素濃度為15010-6mol/L時,________(促進/抑制)側根生長;促進側根數量增加的生長素濃度________(促進/抑制)主根伸長,由表中數據可知,生長素對側根生長的作用特點具有__________性。

(3)某同學由于操作疏忽,未對某濃度生長素溶液做標記,用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數目是6,為確定該生長素的實際濃度,最簡便的方法是將該生長素溶液適當稀釋后作用于菊花幼苗,若生根數目__________(大于/等于/小于)6,則生長素濃度為15010-6mol/L。

【答案】為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性 促進 抑制 兩重 大于

【解析】

根據表中的數據可知,對于側根而言,生長素濃度為0×10-6mol/L時,生根數為4根;隨著濃度增加到100×10-6mol/L左右時,生根數逐漸增加,到150×10-6mol/L時,生根數為6個。現有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數目是6,此濃度可能是50×10-6mol/L150×10-6mol/L。為確定該生長素的實際濃度,可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條,若生根數目大于6,則生長素濃度為l50×10-6mol/L;若生根數目小于6,則生長素濃度為50×10-6mol/L。

1)做預實驗的目的是為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性,以免由于設計不周,盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。

2)分析表中數據可知,與空白對照組相比,生長素濃度為150×10-6mol/L時,側根數目高于生長素濃度為0時,因此該濃度促進側根生長;而促進側根數量增加的生長素濃度抑制主根伸長;由表中數據可知,生長素對生長側根的作用特點是兩重性。

3)根據表中的數據可知,對于側根而言,生長素濃度為0×10-6mol/L時,生根數為4根;隨著濃度增加到100×10-6mol/L左右是,生根數逐漸增加,到150×10-6mol/L時,生根數為6個,F有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數目是6,此濃度可能是50×10-6mol/L150×10-6mol/L;為確定該生長素的實際濃度,可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條,若生根數目大于6,則生長素濃度為l50×10-6mol/L;若生根數目小于6,則生長素濃度為50×10-6mol/L

練習冊系列答案
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A. 表1記錄得到圖乙所示的雙向電位變化曲線

B. 圖乙①點時Na+的內流速率比②點時更大

C. 圖乙曲線處于③點時,圖丙曲線正處于④點

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B. 經步驟⑥(人工誘變)處理獲得的品種基因型不一定是AABB

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3)圖中能進行光合作用的是( ____________(()內寫圖中編號,橫線上寫名稱),能完成此生理過程的物質基礎是因為其細胞內含有__________________,因而它是一類___________型(填代謝類型)的生物。

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