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【題目】下列哪項不屬于內環境概念的要素(

A.細胞液B.主要組成為血漿、組織液和淋巴

C.細胞外液D.體內細胞生活的直接環境

【答案】A

【解析】

體液分細胞內液和細胞外液,細胞外液主要由血漿、組織液和淋巴液組成,是細胞賴以生存的直接液體環境,又稱內環境。

A、細胞液存在于植物細胞的液泡內,不屬于內環境,A錯誤;

B、內環境主要包括血漿、組織液和淋巴,B正確;

C、內環境又叫細胞外液,C正確;

D、內環境是體內細胞生活的直接環境,D正確。

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規律,即由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成多聚體,下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20

B. 若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4

D. 該模式圖可用來表示多糖的結構,且淀粉、纖維素和糖原的表示方法相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨培養時的數量變化,圖2表示兩種草履蟲混合培養時的數量變化。下列對圖1、圖2結果的解釋錯誤的是

A. 兩種草履蟲單獨培養時,種群數量增長曲線均為S形

B. 一段時間后,兩種草履蟲數量均不再增長是受食物和生存空間的限制

C. 兩種草履蟲混合培養時的數量變化表明兩者的種間關系為捕食

D. 測定草履蟲的種群數量,取樣時應混勻培養液,然后隨機取樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答問題:

DDT是一種有機氯農藥,化學結構穩定,在環境中不易降解,具有殺蟲譜廣、藥效強勁持久、生產簡單、價格便宜等諸多優點。到1945年隨著它的使用面積增大,蚊、蠅、虱等明顯減少,有效防止了整個歐洲斑疹、傷寒病的流行,并控制了瘧疾和腦炎病的傳播。1962年《寂靜的春天》一書揭露出DDT對生態系統的負面效應,科學家對DDT的爭議開始增加,隨后的三四十年許多科學家開始關注DDT對人類和動物的不利影響。截止到2005年5月已有151個國家或組織簽署了禁用DDT公約,其中有98個國家或組織已正式批準該公約。

(1)據調查,瘧疾的主要傳播者是按蚊,瘧原蟲通過按蚊叮咬人體而寄生在人體內,引發瘧疾。非洲濕熱的環境十分利于按蚊的生存。

①在自然狀況下,直接影響按蚊種群密度的特征是________

②1996年南非等一些非洲國家嘗試用環境危害較低的擬除蟲菊酯類殺蟲劑取代DDT,但隨后爆發了幾次瘧疾流行。2000年南非重新開始使用DDT。根據圖顯示的數據分析,在DDT重新使用前后,非洲瘧疾流行的特點是________,造成這一結果的原因是________

(2)由于DDT具有持久性、生物富集性、毒性,而且歷史用量多達200萬噸以上,雖然禁用已有40多年,仍然在地球上無處不在。科研人員調查白洋淀水域生態系統各成分中DDT污染的狀況,得到下表所示檢測結果。

①表中所示結果顯示,DDT可以沿________累積,此現象稱為_______

②根據表中各類生物體內DDT聚集量推測,該水域生態系統中的食物鏈(網)最可能的是_______

③鯽魚、烏鱧屬于該生態系統組成成分中的________。該生態系統除表中所示成分外,還應有分解者,它們在生態系統中的作用是________

④物質循環是在________之間進行。自DDT使用至今,地球各處幾乎都發現有DDT的累積,這與物質循環具有________性相關。

(3)目前在DDT的使用問題上,一方面環境學家要求全面禁用DDT,而另一方面疾病控制學家則主張使用DDT。請你根據上述資料,提出關于如何使用DDT的觀點及可采取的防控措施____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一白化病女子與一正常男子結婚后,生了一個患白化病的孩子。若政策允許他們再生兩個孩子,則這兩個孩子都正常的概率是(

A.1/2B.1/4C.1/8D.3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是( )

A. 不同的生長素濃度對同一器官影響不同,A點促進芽的生長,D點抑制芽的生長

B. A.B.C點對應的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度,其中莖對生長素最敏感

C. 幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不太靈敏

D. D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了根的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于洋蔥根尖分生區細胞分裂過程的敘述,錯誤的是

A. 分裂前期,細胞兩極發出紡錘絲形成紡錘體

B. 分裂中期,出現赤道面,染色體的著絲粒排列在赤道面上

C. 分裂后期,著絲粒分為兩個,紡錘絲牽引染色體向兩極移動

D. 分裂末期,含有形成細胞壁的物質的囊泡聚集成細胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動、植物細胞有絲分裂方式區別的敘述,正確的是

A. 染色體復制的時期不同 B. 胞質分裂過程不同

C. 染色體復制的次數不同 D. 子細胞的數目不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究生長素對根生長的影響,某生物興趣小組以菊花為實驗材料先做了一組梯度比較大的預實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側根數目分別進行計數,結果如下表。分析表中數據,回答下列問題:

(1)做預實驗的目的是__________________________________________________________,以免由于設計不周,盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。

(2)分析表中數據可知,生長素濃度為15010-6mol/L時,________(促進/抑制)側根生長;促進側根數量增加的生長素濃度________(促進/抑制)主根伸長,由表中數據可知,生長素對側根生長的作用特點具有__________性。

(3)某同學由于操作疏忽,未對某濃度生長素溶液做標記,用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數目是6,為確定該生長素的實際濃度,最簡便的方法是將該生長素溶液適當稀釋后作用于菊花幼苗,若生根數目__________(大于/等于/小于)6,則生長素濃度為15010-6mol/L。

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