科目:高中生物 來源: 題型:
A、a分泌的某種物質可用于胚胎工程中供、受體的處理 |
B、a與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進作用 |
C、c不僅有分泌功能,且有感受刺激和傳導興奮的功能 |
D、a、b、c三者中,c對機體內環境穩態的維持影響最小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在進行基因工程操作中,被用作運載體的質粒都是天然質粒 |
B、所有的質粒都可以作為基因工程中的運載體 |
C、質粒是一種獨立于細菌染色體外的鏈狀DNA分子 |
D、作為載體的質粒DNA分子上應有對重組DNA進行鑒定和選擇的標記基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對種群的大小和種群密度起決定作用是出生率和死亡率 |
B、種群數量變化的“J”型曲線中,能保持穩定的是種群增長率 |
C、生態農業的建立,提高了各營養級間的能量傳遞效率 |
D、適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率 |
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