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取兩種不同的海綿動物,使其細胞分散成單個,然后摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才能結(jié)合,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的哪項功能(  )

A.將細胞與外界環(huán)境分隔開B.控制物質(zhì)進出細胞
C.進行細胞間的信息交流D.以上各項均是

C

解析試題分析:同種的細胞之間可以進行信息交流,彼此結(jié)合。故本題選C,ABD不符合題意
考點:細胞膜的功能
點評:本題考查了學生的識記能力,難度不大,只要記住相關(guān)知識點不難得出答案。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣西田陽高中高一上學期11月段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

取兩種不同的海綿動物,使其細胞分散成單個狀態(tài),然后摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才相互結(jié)合。這可以作為細胞膜哪一功能的典型例子 (  )

A.細胞識別B.免疫
C.控制物質(zhì)進出D.排泄

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江天臺育青中學高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

取兩種不同的海綿動物,使其細胞分散。然后將這些細胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種胞才能結(jié)合。這一事實體現(xiàn)了

A.細胞的接觸抑制   B.細胞識別

C.細胞免疫        D.細胞融合

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣西田陽高中高一上學期11月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取兩種不同的海綿動物,使其細胞分散成單個狀態(tài),然后摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才相互結(jié)合。這可以作為細胞膜哪一功能的典型例子 (  )

A.細胞識別                             B.免疫

C.控制物質(zhì)進出                          D.排泄

 

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科目:高中生物 來源:河北正定中學2009-2010學年下學期高二第二次考試生物試題 題型:選擇題

取兩種不同的海綿動物,使其細胞分散。然后將這些細胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種細胞才能結(jié)合。這一事實體現(xiàn)了                                                    (    )

    A.細胞的接觸抑制       B.細胞識別        C.細胞免疫     D.細胞融合

 

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