A. | 產生大量乳酸,血漿pH明顯降低 | |
B. | 抗利尿激素分泌增加,尿液生成減少 | |
C. | 通過神經調節,增加汗腺分泌活動 | |
D. | 胰高血糖素分泌增加,維持血糖穩定 |
分析 1、正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩定,與它含有的緩沖物質有關.
2、體內失水過多或食物過咸時:細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產生渴覺(飲水).
3、血糖平衡調節:由胰島A細胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度;由胰島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度,兩種激素間是拮抗作用.
解答 解:A、人在夏季進行快走、慢跑等有氧運動時,肌細胞進行無氧呼吸產生乳酸,但由于緩沖物質的存在,血漿pH不會明顯降低,A錯誤;
B、人在夏季進行快走、慢跑等有氧運動時,機體汗液分泌增多,尿液生成減少,說明抗利尿激素分泌增加,B正確;
C、人在夏季進行快走、慢跑等有氧運動時,機體通過神經調節,增加汗腺分泌活動,C正確;
D、人在夏季進行快走、慢跑等有氧運動時,機體血糖降低,高血糖素分泌增加,維持血糖穩定,D正確.
故選:A.
點評 本題主要考查內環境的理化性質、神經體液調節的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜植株所有的細胞都會經歷a,b,c這三個過程 | |
B. | 與②相比,①的表面積/體積的比值增大,與外界環境的物質交換能力也增強 | |
C. | ⑤⑥含有的核酸相同,蛋白質不同 | |
D. | ①具有細胞全能性而⑤⑥沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在乙處給予一定光照后光合速率小于呼吸速率 | |
B. | 該藻類的呼吸速率為2.5微摩爾/分 | |
C. | 乙→丙光合速率達到最大,所以不再增加 | |
D. | 若丁處加入使光反應停止的試劑,則曲線應變為f |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸 | |
B. | 胰島素經囊泡運輸分泌到細胞外 | |
C. | 囊泡的基本組成成分為磷脂分子和蛋白質分子 | |
D. | 囊泡膜能與其他膜結構融合體現了生物膜的流動性特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生態系統的主要功能是物質循環、能量流動和信息傳遞 | |
B. | 構建該生態系統所遵循的基本原理主要是物種多樣性原理 | |
C. | 該生態系統的生物群落由水稻、紅萍、魚和有害昆蟲組成 | |
D. | 水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
石家莊一中對實驗教學非常重視,下面是我們做過的幾個實驗及顯色結果的敘述,正確的是
A.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發生作用生成磚紅色沉淀
B.鹽酸水解后的洋蔥鱗片葉內表皮細胞經健那綠染液染色后呈藍綠色
C.常溫條件下,蛋白質與雙縮脲試劑發生作用呈現紫色
D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南師大五華區實驗中學高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•五華區校級期中)根據下列化合物的結構分析回答:
(1)該化合物中有 個氨基,圖中⑥表示 .
(2)該化合物的名稱為 ,它是由 個氨基酸失去 分子水而形成的.這樣的反應叫做 .該過程形成的肽鍵編號是 .
(3)該化合物水解后能形成 種氨基酸,造成這些氨基酸種類不同的基團編號是 .
(4)假設組成該化合物的氨基酸平均相對分子量為128,則此化合物的相對分子量是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南師大五華區實驗中學高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•江蘇校級期中)某小兒患佝僂病,發燒時就會抽搐,根據所學知識,建議他平時要補充( )
A.鈣片和維生素D B.新鮮水果和蔬菜
C.谷物種皮和胡蘿卜 D.蛋白質和糖類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•保山校級期末)圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱,請回答:
(1)甲和乙所代表的腺體名稱分別是 、 ,激素B的名稱是 .
(2)甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞,提高細胞代謝的速率.激素調節的作用途徑是通過 運輸.
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