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下列過程中,沒有體現細胞膜的流動性的是(  )
A、植物體細胞雜交
B、受精過程
C、氧進入細胞中的線粒體
D、效應B細胞產生抗體
考點:細胞膜的結構特點
專題:
分析:細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,功能特點是選擇透過性.
解答: 解:A、植物體細胞雜交過程的原生質體融合的原理是細胞膜的流動性,A正確;
B、受精作用過程中,精子與卵細胞膜的融合體現了細胞膜的流動性,B正確;
C、氧進入細胞中的線粒體,通過細胞膜和線粒體膜的方式都是自由擴散,與細胞膜的流動性無關,C錯誤;
D、效應B細胞產生抗體合成與核糖體,然后進入內質網和高爾基體進行加工和轉運,最后依靠細胞膜的流動性分泌到細胞外面去,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了細胞膜的結構特點的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系、分析題意以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在人和動物體內由特殊腺體和細胞分泌的物質,能起到化學信號的作用.請根據圖分析(圖中A代表下丘腦神經細胞,B代表垂體細胞,D代表血管),下列說法正確的是(  )
A、A分泌的物質作用于B,進而提高機體耗氧率和興奮性,則A分泌的物質名稱是促甲狀腺激素
B、若A分泌的物質進入血液后,最終調節C細胞對水的重吸收,則A分泌的物質名稱是抗利尿激素
C、E作用于B,對應的 E細胞末端處發生的信號變化電信號→化學信號→電信號
D、如果A突觸小體釋放的遞質與突觸后膜結合,只可導致突觸后膜神經元產生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某健康人飲用一定的葡萄糖溶液后血液中葡萄糖濃度和胰島素濃度隨時間的變化情況(a和b分別是胰島素濃度變化曲線上的兩個峰值).以下分析正確的是(  )
A、峰值a出現的原因是血糖的濃度不夠高
B、峰值b出現的原因是血糖的濃度開始下降
C、峰值a出現的原因是胰島釋放了大部分貯存激素
D、峰值b出現的原因是胰島開始釋放新合成的激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉、淀粉酶的基本組成單位依次是(  )
A、葡萄糖、蛋白質
B、蔗糖、氨基酸
C、葡萄糖、氨基酸
D、麥芽糖、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細胞和真核細胞的根本區別是有無(  )
A、細胞膜B、核糖體
C、核膜D、細胞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

分離各種細胞器,常用的方法是(  )
A、健那綠染色
B、同位素標記法
C、模型方法
D、差速離心法

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于植物生長素的研究由來已久,請根據下列事實回答有關問題:
(1)生長素的本質是
 
,在植物體中主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和
 
.生產上可用生長素類似物促進插條生根,若生長素類似物濃度較高,可用
 
法處理插條.
(2)20世紀20年代就有科學家認為,生長素(IAA)在向光和背光兩側分布不均是造成向光性的原因.那么,這種分布不均,是由于單側光破壞了向光側的IAA造成的,還是IAA在向光和背光兩側重新分配造成的呢?有人做了如圖1所示的幾個實驗:

在甲、乙、丙、丁四個實驗中,
 
可以用來說明單側光并不會破壞的IAA;
 
可以用來說明單側光引起IAA的側向再分配.由此可以形成推論:植物向光性的產生是由于
 

(3)如圖2表示探究生長素在植物體內運輸方向的實驗.請據圖2回答:
①一段時間后,空白瓊脂塊中能檢測到一定濃度的生長素的是
 
 組,這是因為生長素在植物體內運輸的特點是
 

②選擇
 
兩組做對照實驗可證明生長素在植物體內的上述運輸特點.若選用另外兩組做對照,雖然在理論上也可說明生長素的運輸特點,但與前一組相比,實驗不嚴密,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖.請分析回答

(1)圖甲的①~⑤中,細胞結構顯著不同于其他細胞的是
 
;圖③分裂產生的子細胞名稱是
 

(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是
 
.圖甲中細胞④產生的子細胞內,a、b、c的數量分別為
 

(3)圖甲⑤中存在的等位基因是
 
,造成這一結果的可能原因有
 

(4)某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發生不可逆結合.動物實驗中,動物服用該種抗癌藥物后其癌細胞將在圖乙中的
 
段受阻.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞衰老是一種正常的生命現象,人的細胞在衰老過程中不會出現的變化是(  )
A、細胞內水分減少、細胞萎縮、體積變小
B、細胞內色素減少細胞膜通透性改變,物質的運輸功能增強
C、細胞內有些酶的活性降低、呼吸速度減慢
D、細胞形態、結構、功能都發生變化

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同步練習冊答案
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