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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“NDM-1耐藥細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜 |
B、“NDM-1耐藥細菌”的細胞器中A和T的數量相等 |
C、從生命系統的結構層次來看,“NDM-1耐藥細菌”既是細胞層次也是個體層次 |
D、為了獲得大量的“NDM-1耐藥細菌”,可以在體外用培養基進行培養 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、較大的分子,如葡萄糖等只有通過主動運輸才能進入細胞 |
B、所有的細胞都具有相同的細胞膜結構,即由磷脂分子構成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側的蛋白質的種類和數量相同 |
C、葉綠體中的色素都有吸收光能的作用 |
D、在葉綠體的內膜、類囊體上和基質中含有多種進行光合作用所必需的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息在突觸上的傳遞與神經遞質和受體有關,而與細胞膜的流動性無關 |
B、動物細胞膜上的MHC分子與識別抗原有關,而與轉運物質無關 |
C、受精過程的精卵識別與細胞膜上的糖蛋白有關,而與磷脂無關 |
D、細胞膜的選擇透性與膜上的蛋白質有關,而與磷脂無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 模板 | 原 料 | 產物 | 過 程 |
A | DNA | 脫氧核苷酸 | DNA | DNA復制 |
B | DNA | 核糖核苷酸 | RNA | 轉錄 |
C | RNA | 核糖核苷酸 | RNA | RNA復制 |
D | RNA | 核糖核苷酸 | DNA | 逆轉錄 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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