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同種生物雌、雄個體生殖細胞形成過程的各階段中,DNA含量最多的(  )
A、初級精(卵)母細胞
B、卵細胞或極體
C、次級精(卵)母細胞
D、精細胞或精子
考點:減數分裂過程中染色體和DNA的規律性變化
專題:
分析:在減數分裂過程中,精原細胞和卵原細胞經過染色體復制以后,DNA分子加倍.經過減數第一次分裂后,DNA分子減半,與正常體細胞中的DNA分子數相等.經過減數第二次分裂后,DNA分子再減半,只有體細胞的一半.
解答: 解:精細胞或精子和卵細胞或極體中DNA的含量是體細胞的一半,BD不符合題意.次級精(卵)母細胞的DNA由于經過了減數第一次分裂,發生了減半,與體細胞一樣多;而初級精(卵)母細胞的DNA由于在減數第一次分裂間期染色體的復制,是體細胞的二倍,所以DNA含量最多的是初級精(卵)母細胞.
故選:A.
點評:本題考查減數分裂過程中DNA分子變化規律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞培養液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內分離出細胞的ATP,發現其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標記,該現象不能夠說明(  )
A、此過程中既有ATP合成又有ATP分解
B、被32P標記的ATP是重新合成的
C、ATP是細胞內的直接能源物質
D、ATP中遠離腺苷的磷酸基團易脫離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關糖代謝及其調節的敘述正確的是(  )
A、胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦等過程
B、胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程
C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D、②過程可發生在肌肉、肝臟細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析一生物組織,發現其中含有蛋白質、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機鹽、纖維素等物質,此組織最可能來自(  )
A、蜻蜓B、大腸桿菌C、人D、柳樹

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色.下面對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結果,其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項是(  )
A、雜交后親本植株上結出的種子(F1)遇碘全部呈藍黑色
B、F1自交后結出的種子(F2)遇碘后,
3
4
呈藍黑色,
1
4
呈紅褐色
C、F1產生的花粉遇碘后,一半呈藍黑色,一半呈紅褐色
D、F1測交所結出的種子遇碘后,一半呈藍黑色,一半呈紅褐色

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結構和功能的基本單位.有關如圖的敘述正確的是(  )
A、能進行光合作用的細胞有①和④,②一定不能發生質壁分離
B、③和④中均不含有染色體,但均含有核糖體
C、就這4個細胞而言,細胞結構復雜程度依次為②>③>①>④
D、①、②細胞差異的根本原因是二者細胞器的種類和數目不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中橫坐標1、2、3、4表示某種哺乳動物(2n)在有性生殖過程中某些時期的細胞.圖中a、b、c分別表示DNA分子、染色體和染色單體在不同時期數量的連續變化,與圖中橫坐標1、2、3、4相對應的細胞是(  )
A、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子
B、精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞
C、卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體
D、卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

(向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)分泌減少.對此現象的解釋有兩種觀點,觀點一:這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節的結果;觀點二:這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而對下丘腦進行反饋調節的結果.兩種觀點孰是孰非?某學習小組進行了如下探究實驗:
(一)實驗步驟:
(1)將生理狀態相同的小白鼠分為A、B兩組,測定兩組動物血液中
 
的含量.
(2)用手術器械將A組小白鼠的
 
(器官)切除,B組不摘除此器官.
(3)向A組小白鼠注射適量的一定濃度的促甲狀腺激素溶液,向B組小鼠注射
 

(4)在相同且適宜的環境條件下飼養一段時間后,測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量.
(二)實驗結果及結論:
若A組小白鼠TRH不減少(或增加),B組小白鼠TRH減少,則觀點
 
正確;若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等,則另一觀點正確.
(三)現科學家已證實,觀點二是正確的.由此可知,下丘腦細胞膜上含有識別
 
的受體,此受體不能與TSH結合,說明受體具有
 
性,也體現了細胞膜具有進行
 
的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是3種限制性核酸內切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(箭頭表示切點,切出的斷面為粘性末端).下列敘述錯誤的是(  )
限制酶1:--↓GATC--;   限制酶2:--CCGC↓GG--;  限制酶3:--G↓GATCC--
A、不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點,體現了酶的專一性
B、限制酶2和3識別的序列都包含6個堿基對
C、限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同
D、能夠識別和切割RNA分子內一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2

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