A、右側較高,兩溶液等滲,即濃度相等 |
B、右側較高,且右側為高滲,即濃度較高 |
C、左側較高,且右側為低滲,即濃度較低 |
D、兩側高度相等,且為等滲 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、深紫色 | B、淺紫色 |
C、紫色(不變) | D、白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1破裂且c液外流,b液滲透壓升高 |
B、1破裂,a液外流,c液滲透壓升高 |
C、2破裂,b液外流,c液滲透壓升高 |
D、2破裂,b液外流,a液滲透壓升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內環境穩態是指內環境的理化性質恒定不變 |
B、神經-體液-免疫調節是內環境穩態的調節機制 |
C、內環境穩態有利于酶促反應的正常進行 |
D、內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與病毒攜帶者握手 |
B、使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具 |
C、住旅店時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥 |
D、洗牙或補牙時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未經嚴格消毒的器械 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有成形的細胞核,但有核糖體 |
B、有成形的細胞核,但沒有核糖體 |
C、為非細胞類生物 |
D、無細胞壁,有細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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