A、內環境穩態是指內環境的理化性質恒定不變 |
B、神經-體液-免疫調節是內環境穩態的調節機制 |
C、內環境穩態有利于酶促反應的正常進行 |
D、內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞的核膜是雙層膜,屬于生物膜系統的一部分 |
B、在電鏡下觀察原核細胞,可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體 |
C、真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質 |
D、細胞核內的核仁與某種DNA的形成和核糖體的形成有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組是生物變異的根本來源 |
B、基因重組可發生在無性生殖過程中 |
C、只有非同源染色體上的非等位基因才能進行基因重組 |
D、基因的自由組合定律不能概括自然狀態下基因重組的類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防止病人脫水,及時補充水分 |
B、補充生命活動所需要的能源物質 |
C、供給病人全面營養 |
D、維持病人細胞滲透壓平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、右側較高,兩溶液等滲,即濃度相等 |
B、右側較高,且右側為高滲,即濃度較高 |
C、左側較高,且右側為低滲,即濃度較低 |
D、兩側高度相等,且為等滲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞不斷地從內環境中攝取養料和氧氣并排出代謝終產物 |
B、人體內的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞 |
C、人體受到寒冷刺激,甲狀腺激素分泌增多,加速細胞代謝,使機體產生更多的熱量 |
D、人體每天從飲食中獲得水和各種無機鹽,同時又通過多種途徑排出一定量的水和鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④ | B、①②③⑤ |
C、②③⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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