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7.研究表明,細胞中Mad和Bub蛋白與紡錘絲牽引染色體的著絲粒有關,當某些染色體的Mad和Bub蛋白出現異常時,可能導致相應的染色體隨機移向細胞的任何一極.現有某種2N=6的AaBb動物組織細胞在體外培養時,圖中的5、10染色體出現了上述異常,異常染色體的著絲粒會在末期分裂,則下列敘述錯誤的是(  )
A.圖中的1與2、5與10均可表示同源染色體
B.5上的b基因與10上的B基因不同,原因是在間期DNA復制時發生了基因突變
C.這種細胞理論上產生的子細胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb
D.若沒有出現異常,理論上該細胞含有4套攜有能控制這種動物生長、發育、繁殖的全部遺產信息染色體

分析 1、分析題圖:圖示細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,應該處于有絲分裂后期,但出現了異常情況.
2、根據題干關鍵信息“當某些染色體的Mad和Bub蛋白出現異常時,可能導致相應的染色體隨機移向細胞的任何一極”、“異常染色體的著絲粒會在末期分裂”答題.

解答 解:A、根據圖中的等位基因A和a、B和b可知,1與2、5與10均可表示同源染色體,A正確;
B、5和10是一對同源染色體,只是由于染色體的Mad和Bub蛋白出現異常,導致在后期著絲點未分裂,而細胞的基因型就是Bb,因此兩條染色體上B和b基因并不是基因突變的結果,B錯誤;
C、根據題干信息“當某些染色體的Mad和Bub蛋白出現異常時,可能導致相應的染色體隨機移向細胞的任何一極”可知,這種細胞理論上產生的子細胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb,C正確;
D、若沒有出現異常,5、10染色體的著絲粒也會在后期分裂,圖示細胞含有4個染色體組,即含有4套關于這種動物生長、發育、繁殖的全部遺傳信息,D正確.
故選:B.

點評 本題結合圖解,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體行為和數目變化規律,能結合題中信息準確判斷各選項,屬于考綱理解和應用層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于細胞中核酸和蛋白質的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質分子中一般含有S元素,核酸分子中都含有P元素
B.多肽鏈之間通過肽鍵相連,核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵相連
C.血紅蛋白是由4條肽鏈構成的,每條肽鏈就是一個單體
D.一個含有100個P原子的雙鏈DNA分子徹底水解,需要消耗98個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,錯誤的是(  )
A.造血干細胞在骨髓中可增殖、分化為B細胞或T細胞
B.脫毒苗的培育過程中包含細胞分裂、分化、衰老和凋亡
C.細胞凋亡是由基因決定的編程性死亡
D.細胞衰老發生在生物體的整個生長發育過捍中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖①為北極凍原生態系統中部分生物構成的食物網.圖②虛線方框內表示一個生態系統,箭頭表示該生態系統能量流動的方向.請據圖回答問題.

(1)圖①有5條食物鏈,其中北極狐和雷鳥之間有明顯的種間關系是捕食和競爭.
(2)畫出圖②的中食物鏈A→B→D
(3)北極地區動物在不同季節一般都有換羽或換毛的習性,這是受物理信息的影響產生的適應性生理特征.
(4)下表表示圖②生態系統的能量流動情況.
同化總量(×106J)儲存能量(×l06J)呼吸消耗(×106J)
A900200700
B1001585
C15213
D186012
分析上表可知,流入該生態系統的總能量為9×l08J,從第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為18%.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在適宜的溫度和一定的CO2濃度等條件下,某同學對A、B兩種高等植物設計實驗,測得的相關數據如表所示.請結合表格數據回答下列問題:
光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度光合作用速率達到最大值時的最小光照強度光合作用速率達到最大值時的CO2吸收量黑暗條件下CO2釋放量
A植物13115.5
B植物393015
注:光照強度單位為klx;CO2吸收量或釋放量單位為mg/(100cm2•h)
(1)本實驗中,適宜的溫度和一定的CO2濃度屬于無關變量.
(2)當光照強度為1klx時,A植物葉肉細胞的光合作用速率大于(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率.若將A植物從光照強度為1klx的環境中移至光照強度為3klx的環境中,短時間內A植物葉綠體中[H]的含量將增加(填“增加”或“減少”).
(3)當光照強度為3klx時,與B植物相比較,A植物的實際光合作用速率較大(填“大”或“小”),此時A、B兩植物 CO2速率的差為11mg/(100cm2•h).
(4)A、B兩植物相比較,A植物更適合在弱光下生長.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關敘述錯誤的是

A.一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成

B.SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立完成生命活動

C.除病毒外,一切生物體都是由細胞構成的,細胞是構成有機體的基本單位

D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖分別是藍藻和衣藻的結構模式圖,據圖回答下列問題:

(1)兩者本質的不同點為 .兩者共有的細胞器是_________

(2)兩者中屬于真核細胞的是

(3)兩者均含有葉綠素,藍藻還有______(色素),能進行光合作用,藍藻DNA位于細胞內特定的區域叫 .衣藻的DNA主要存在于______上。

(4)兩者所屬于的生命系統層次是____和____。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列氨基酸中,不是組成蛋白質的氨基酸的是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將靈敏電流計連接于離體神經纖維的外表面,在右側給予其適宜的刺激,如圖所示,電流計的指針發生偏轉的情況是(  )
A.發生一次偏轉B.發生兩次相同方向的偏轉
C.發生兩次相反方向的偏轉D.不偏轉

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同步練習冊答案
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