生物種類 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
生物同化的能量量(KJ) | 550 | 100 | 3000 | 18 |
A. | 680 | B. | 3000 | C. | 3680 | D. | 15000 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
選項 | 有關事例 | 相關的生態工程原理 |
A | 無廢棄物農業 | 遵循物質循環再生原理 |
B | 在人工林中增加植被的層次 | 遵循物種多樣性原理 |
C | 無錫太湖水體富營養化引起大面積水華 | 違反協調與平衡原理 |
D | 前面造林,后面砍林 | 違反系統學和工程學原理 |
E | 草場建設時,既注重不同牧草種類的搭配種植,又對單位面積內的放牧量做了一定控制 | 遵循物種多樣性和 協調與平衡原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血糖平衡的調節必需通過下丘腦 | |
B. | 有調節軀體運動的高級中樞 | |
C. | 體溫調節中樞在下丘腦 | |
D. | 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
森林時期 | 建成工業區后50年 | ||
灰尺蛾 | 黑尺蛾 | 灰尺蛾 | 黑尺蛾 |
99% | 1% | 1% | 99% |
A. | 灰尺蛾遷離,黑尺蛾遷入 | B. | 工業煤煙使灰尺蛾變成黑尺蛾 | ||
C. | 自然選擇的作用 | D. | 基因發生了突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該農場倉鼠的種群密度約為4000只/hm2 | |
B. | 倉鼠在捕捉一次后更難捕捉,導致統計的種群密度比實際密度大 | |
C. | 此種方法可以調查該地的物種豐富度 | |
D. | 生態園防治鼠害可以提高生產者到其他生物的能量傳遞效率 |
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