實驗 | CO2濃度(%) | 溫度(℃) |
1 | 0.10 | 30 |
2 | 0.10 | 20 |
3 | 0.03 | 30 |
4 | 0.03 | 20 |
實驗2 | 實驗4 | P點 | |
A | 光強度 | 0.03%CO2 | 溫度 |
B | 0.01%CO2 | 光強度 | 溫度 |
C | 溫度 | 光強度 | CO2濃度 |
D | 溫度 | 0.03%CO2 | 光強度 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體植株一定是新物種 |
B、染色體變異一定導致基因缺失 |
C、可遺傳變異一定能遺傳給后代 |
D、不可遺傳變異一定不能遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
F1植株數 雜交組合 |
紅果株數 | 黃果株數 | 總株數 |
A×B | 24 | 8 | 32 |
C×D | 0 | 28 | 28 |
E×F | 16 | 16 | 32 |
G×D | 40 | 0 | 40 |
A、2 | B、3 | C、4 | D、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂間期進行染色體的復制,分裂前期出現紡錘絲 |
B、分裂中期染色體排列在細胞中央,且形態穩定、數目清晰 |
C、分裂后期染色體平均分配,使細胞的兩極各有一套染色體 |
D、分裂結果細胞親代與子代之間染色體數目保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程必須有轉氨酶的參與 |
B、糖類、脂肪和蛋白質之間是可以轉變的 |
C、蛋白質在應急狀態下供能必須經歷④和③過程 |
D、糖類轉換成脂肪的過程發生在脂肪細胞和肝細胞內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同營養級生物之間的合適比例可作為設計的依據 |
B、氧氣的含量平衡主要由生產者和消費者維持 |
C、生態缸中生物數量越少,達到穩定狀態所需的時間越短 |
D、生態缸達到穩定狀態后,各生物種群數量均達到K值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A的基因頻率相同,Aa的基因型頻率相同 |
B、A的基因頻率不同,Aa的基因型頻率相同 |
C、A的基因頻率相同,Aa的基因型頻率不同 |
D、A的基因頻率不同,Aa的基因型頻率不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
F1:Yy | 雄配子 | ||
Y | y | ||
雌配子 | Y | ① | ③ |
y | ② | Yy(綠色) |
A、①和②基因型不同 | ||
B、③的基因型與F1相同 | ||
C、②的個體自交后代
| ||
D、①、②和③都是黃色子葉 |
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