A、如果子代植物自交,后代有兩種表現型,說明該植物A和a、B和b這兩對等位基因的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律 | ||
B、如果兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,讓子代植物接受aabb植株的花粉,形成的后代基因型有4種,且比例為1:1:1:1 | ||
C、如果子代植物自交,且遵循自由組合定律,產生的后代有四種表現型,則后代中表現型不同于該子代植物的個體所占比例可能為
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D、如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a位于性染色體上,則不能確定基因型為AaBb的植株一定是雌性個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Fe Mn Zn Mg |
B、Zn Cu Mg Ca |
C、Zn Cu B Mn |
D、Mg Mn Cu Mo |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果分裂時3和4不分離,則產生的精細胞中染色體數目均一定異常 |
B、若在復制時沒有發生任何差錯,則該細胞能產生4種類型的精細胞 |
C、圖示基因N與n應視作非等位基因 |
D、該細胞中染色體數:核DNA分子數:染色單體數=1:2:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機體清除該病毒需有吞噬細胞的協助 |
B、效應T細胞是由T細胞增殖分化形成的 |
C、該過程屬于非特異性免疫 |
D、細胞免疫主要是消滅侵入人體細胞內部的抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞體積越大,其相對表面積越小,物質運輸效率相對越低 |
B、細胞體積越小,其相對表面積越大,物質運輸效率相對越低 |
C、細胞表面積與體積相對大小關系限制了細胞長大 |
D、細胞核中的DNA不會隨著細胞體積的擴大而逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質區別于脂質的特有元素是氮 |
B、DNA和RNA分子的堿基組成不同 |
C、多糖在細胞膜表面只與蛋白質相結合 |
D、在人體活細胞中碳原子的數目最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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