Question

如圖表示一個細胞的顯微結構模式圖．請據圖回答．
（1）圖中標號12是

 

，其參與

 

的形成．與自然界碳循環關系最密切的細胞器有

 

用圖中標號回答）．
（2）經測定該細胞的細胞液的物質的量濃度為0.2mo1?L^-1，若將該細胞置于0.3mo1?L^-1的蔗糖液中，片刻后將發現有

 

現象．
（3）若將圖甲細胞與煙草細胞雜交，首先要用酶處理細胞得到

 

．
（4）若將該細胞培養成一植株采用的技術為

 

，其理論基礎是

 

．

Answer 1

考點：原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因,植物培養的條件及過程

專題：

分析：本題主要考查細胞的結構和功能．
1、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，在細胞分裂時出現周期性的消失與重建．
2、植物細胞的細胞壁對植物細胞具有支持和保護作用，完成植物細胞的細胞融合，首先必須除去細胞壁．細胞壁的成分主要是纖維素和果膠，所以選用的酶應是纖維素酶和果膠酶．去除細胞壁的植物細胞稱為原生質體．
3、植物組織培養：在人工操作下，將植物的器官、組織或細胞從植物體上取出，在一定的容器里供給適當的營養物質，使它們得到分化、發育和生長的培養技術．用于組織培養中的植物細胞或器官稱為外植體．外植體在人工培養基上恢復分裂后，形成一群形態、結構相同或相似的還未分化的細胞群稱為愈傷組織，愈傷組織細胞在一定的外界因素的誘導下開始分化，最后發育成一個完整的植物體．該技術的基本原理是植物細胞的全能性．

解答： 解：（1）根據圖示，圖中標號12是核仁，核仁參與核糖體的形成．自然界碳循環主要光合作用和呼吸作用，因此與自然界碳循環關系最密切的細胞器有6線粒體和7葉綠體．
（2）當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水發生質壁分離現象．
（3）植物細胞在融合前，首先要用酶處理細胞去除細胞壁，獲得原生質體．
（4）將該細胞培養成一植株采用的技術為植物組織培養，其理論基礎是細胞的全能性．
故答案為：
（1）核仁           核糖體           6、7
（2）質壁分離  
（3）原生質體  
（4）植物組織培養   細胞的全能性

點評：本題以圖形為載體，考查學生對知識的理解和分析能力．對各種細胞器功能可以進行歸類記憶：與能量轉換有關的細胞器：線粒體和葉綠體；含DNA的細胞器：線粒體和葉綠體；含色素的細胞器：葉綠體和液泡；植物特有的細胞器：葉綠體和液泡；動植物都有但功能不同的細胞器：高爾基體；與分泌蛋白合成和分泌有關的細胞器：核糖體、內質網、高爾基體、線粒體；與細胞有絲分裂有關的細胞器：核糖體、線粒體、中心體（動物細胞和低等植物細胞）、高爾基體（植物細胞）．