分析 1、人體免疫系統的三大防線:
(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用.
(2)第二道:吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用.
(3)第三道:免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統.
2、特異性免疫的類型:體液免疫和細胞免疫
(1)類型:抗原→進入人體→在體液中相應的被抗體消滅--體液免疫;已進入細胞內,抗體無法起作用--細胞免疫.
(2)體液免疫過程:
(3)細胞免疫過程:
3、在體液免疫中,淋巴因子的作用是促進B細胞增殖分化;在細胞免疫中,效應T細胞會釋放出淋巴因子(包括白細胞介素,干擾素),它可以加強其免疫效應,增強效應T細胞的殺傷力.
4、神經遞質由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
解答 解:(1)吞噬細胞吞噬消化,這屬于免疫防衛的第二道防線,吞噬細胞將病毒信息呈遞給T細胞增殖分化,其中效應T細胞會產生淋巴因子,淋巴因子促進B細胞增殖分化.
(2)神經細胞被狂犬病毒侵染后,屬于細胞免疫的過程,效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞(即靶細胞)密切接觸,導致靶細胞裂解死亡.
(3)如圖表示狂犬病毒侵入神經細胞的過程,位于突觸間隙的狂犬病毒可以與突觸前膜 上的細胞黏附因子結合,以胞吞的形式運輸進入神經細胞,與神經沖動反向運行.
(4)乙酰膽堿是興奮性神經遞質,能使突觸后膜兩側發生電位變化,造成這一變化的主要原因是鈉離子內流,若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結合,會導致突觸后神經元興奮性降低.
(5)注射狂犬疫苗后,該疫苗會刺激人體產生免疫反應產生具有細胞,若遇到狂犬咬傷而感染病毒,相應的記憶細胞就能迅速增殖分化,產生效應細胞并分泌產生抗體消滅病毒.
故答案為:
(1)二 淋巴因子 B細胞
(2)效應T 凋亡
(3)突觸前膜 胞吞 反向
(4)鈉離子內流 興奮性降低
(5)記憶細胞
點評 考查特異性免疫的類型和神經的傳導,靈活運用免疫和神經沖動在突觸上的傳遞知識是解決問題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•鄭州二模)人的X染色體和Y染色體大小、形態不完全相同,但存在著同源區(Ⅱ)和非同源區(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關敘述錯誤的是( )
A.若某病是由位于非同源區Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
B.若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(Ⅱ)上
C.若某病是由位于非同源區Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D.若某病是由位于非同源區Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV在人體內環境中不能增殖,但能破壞人體體液免疫過程 | |
B. | 組織液是組織細胞進行正常生命活動和代謝的主要場所 | |
C. | 激素在體液的運輸下到達各組織細胞內并發揮調節作用 | |
D. | 內環境成分影響細胞代謝,但細胞代謝不影響內環境成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 表現型4種,基因型6種 | |
B. | 表現型2種,比例為3:1,基因型3種 | |
C. | 基因型為AaBb的個體出現的概率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | 表現型2種,比例為1:1,基因型3種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病是由隱性基因控制,由于8、9號均為正常,故4號基因型一定是AA | |
B. | 11號帶有致病基因的幾率是$\frac{3}{5}$ | |
C. | 7號和8號再生一個患病男孩的幾率是$\frac{1}{6}$ | |
D. | 12號帶有致病基因的幾率是$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ②③④⑤ |
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