A. | 由于氣溫高而出汗 | B. | 草履蟲從鹽溶液處游向清水 | ||
C. | 在強光下瞳孔縮小 | D. | 由于氣溫低皮膚血管收縮 |
分析 神經調節的基本方式是反射,其結構基礎是反射。瓷涫侵竸游锿ㄟ^中樞神經系統對體內或體外的刺激所作出的一種有規律性的應答.
解答 解:A、當氣溫高時,人體通過神經調節和體液調節而發生出汗現象,屬于反射活動,A正確;
B、草履蟲屬于單細胞動物,沒有神經系統,所以草履蟲從鹽溶液處游向清水,只是應激性,不屬于反射活動,B錯誤;
C、當強光刺激眼睛時,通過神經調節,使瞳孔縮小,屬于反射活動,C正確;
D、當氣溫低時,皮膚的冷感受器興奮,通過神經調節,皮膚血管收縮,減少熱量散失,屬于反射活動,D正確.
故選:B.
點評 本題考查反射的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m點以后的短時間內,葉片細胞內C3的量將減少 | |
B. | n點時,葉片的光合作用速率等于呼吸作用速率 | |
C. | 0~5min之間,密閉容器內氧氣量減少是由于呼吸消耗 | |
D. | 在5~15min小麥葉片的平均光合作用速率(用氧氣產生量表示)是4×10-8mol/min |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞連續分裂兩次,染色體復制兩次 | |
B. | 細胞先分裂,染色體后復制 | |
C. | 是動物特有的細胞分裂方式,植物不能進行 | |
D. | 細胞分裂完成后染色體數目會減少一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量出汗,散熱最大于產熱量 | B. | 血糖大量消耗,血漿滲透壓下降 | ||
C. | 產生乳酸,使血漿pH明顯下降 | D. | 有氧呼吸和無氧呼吸同時進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學期期末統一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經遞質,參與學習記憶等生理活動.一氧化氮合酶(NOS)能促進細胞內一氧化氮的合成,AChE(乙酰膽堿酯酶)其活性改變能反映有關神經元活性變化.海馬組織是大腦內與學習記憶最密切相關的結構,海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均與學習記憶密切相關.現為探究DHA(一種不飽和脂肪酸,俗稱“腦黃金”)增加學習記憶的分子機制,某科研團隊設計如下實驗:
材料與試劑:DHA油脂、棕櫚油(不含DHA)、普通飼料、初斷乳大鼠.
實驗步驟:
第一步:將初斷乳大鼠隨機分成4組,編號為A、B、C、D.
第二步:每日經口灌喂食物,組成見表.
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
食物 | 普通飼料 | ? | 普通飼料+小劑量DHA油脂 | 普通飼料+大劑量DHA油脂 |
第三步:飼養8天后,測定腦組織中AChE、NOS活性,結果如表.
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
AChE活性/U•mg﹣1 | 0.4 | 0.5 | 0.7 | 0.8 |
NOS活性/U•mg﹣1 | 1.4 | 1.2 | 1.8 | 2.0 |
根據上述實驗回答下列問題:
(1)乙酰膽堿通過 方式從突觸前膜釋放,體現了細胞膜具有 的結構特點.
(2)第二步的實驗步驟中B組應添加 .
(3)實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是 .
(4)實驗還表明:C組NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表達情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%.通過分析整個實驗可以推知:小劑量DHA提高大鼠學習記憶能力的途徑是① ;② .
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學期期末統一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃花刺茄是具有很強的耐貧瘠和耐干旱特性的草本植物,原產北美洲,我國于1981年首次
發現該物種入侵,目前已在多省區有分布,對本地物種造成危害.以下敘述正確的是
A.黃花刺茄可以增加入侵地的物種多樣性,提高生態系統的生態功能
B.荒地、路邊、棄耕地、過度放牧的草地,黃花刺茄可取得優勢地位
C.控制黃花刺茄的方法主要有化學防治和人為鏟除,化學防治最好
D.導致黃花刺茄在入侵地呈J型增長的主要原因是其基因發生了突變
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學期期末統一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發現,線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關鍵蛋白.正常細胞
中Smac存在于線粒體中.當線粒體收到釋放這種蛋白質的信號時,就會將它釋放到線
粒體外,然后Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應,促進細胞凋亡。下列有關敘述不正
確的是
A.Smac從線粒體釋放時需消耗能量
B.癌細胞中Smac從線粒體釋放可能受阻
C.癌細胞的無限增殖,可能與癌細胞中IAPs 過度表達有關
D.Smac與IAPs在細胞凋亡中的作用相同
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在反射弧中,電刺激傳入神經末梢,興奮能傳到效應器,而刺激傳出神經末梢,興奮卻不能傳到感受器,原因是興奮在如圖乙所示結構上的傳導(或傳遞)方向不能由②→① | |
B. | 若給圖甲箭頭處施加一強刺激,則電位計會偏轉兩次 | |
C. | 突觸小泡內的神經遞質釋放到突觸間隙的方式是主動運輸,需要線粒體提供能量 | |
D. | 人在拔牙時,往往需要在相應部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經的興奮傳導 |
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