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如圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法．下列相關敘述中正確的是（　　）
A、這三種方法都用到酶，都是在體外進行
B、①②③堿基對的排列順序均相同
C、圖示a、b、c三種方法均屬人工合成法
D、方法a不遵循中心法則
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：分析題圖：圖示是基因工程中獲取水稻某目的基因的3種方法，其中方法a是以目的基因轉錄的mRNA為模板，反轉錄成互補的單鏈DNA，再在酶的作用下合成雙鏈DNA，即目的基因；方法b是從供體細胞的DNA中直接分離基因；方法c是人工合成目的基因的一種方法．
解答： 解：A、這三種方法都是在體外進行的，且都用到酶（方法a需要逆轉錄酶和DNA聚合酶、方法b需要限制酶、方法c需要DNA聚合酶），A正確；
B、方法a得到的目的基因不含有內含子，方法c得到的目的基因的堿基序列可能有多種，因此①②③堿基對的排列順序不都相同，B錯誤；
C、圖示a和c屬人工合成法，而b是從供體細胞的DNA中直接分離基因的方法，C錯誤；
D、方法a遵循堿基互補配對原則，D錯誤．
故選：A．
點評：本題結合基因工程中獲取水稻某目的基因的3種方法圖解，考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的操作步驟，掌握獲取目的基因的方法，能準確判斷圖示各方法的名稱及所需的酶，再結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

組成生物體的最基本元素是（　　）
A、C
B、C  H  O
C、C  H  O  N
D、C  H  O  N  S  P

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科目：高中生物 來源： 題型：

在科學研究中常用呼吸熵（RQ=
釋放二氧化碳體積
消耗的氧體積
）表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同．測定發芽種子呼吸熵的裝置如圖．

關閉活塞，在25℃下經20min讀出刻度管中著色液移動距離．設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y．x和y反映了容器內氣體體積的減少．（裝置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸產生的二氧化碳）請回答下列問題．
（1）若測得x=180mm，y=50mm，則該發芽種子的呼吸熵是
 
（保留兩位小數）．假設發芽種子進行完全有氧呼吸，根據呼吸熵數值可以推測有氧呼吸分解的有機物中除
 
以外還有其他有機物．
（2）為使測得的x和y更精確，還應再設置一對照裝置，對照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發芽種子和蒸餾水，設對照裝置的目的是
 
．
（3）假設發芽種子呼吸消耗的有機物全部為葡萄糖，在25℃下經20min讀出刻度管中著色液移動距離，x=300mm，y=-100mm（裝置2著色液向右移動了100mm），則可推斷有氧呼吸消耗葡萄糖與無氧呼吸消耗葡萄糖的比值是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內CO2的吸收量和釋放量（單位：mg），光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的釋放量表示．下列表述不合理的是（　　）
A、在18時和6時，該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等
B、中午12時左右，與曲線最高點所對應的時間相比，該植物葉綠體內C5的含量下降
C、該植物在一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為A+C-B
D、假設該植物在24 h內呼吸速率不變，則該植物的呼吸速率為10mg?h-1，最大光合速率為85mg?h-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關群落演替的敘述中，正確的是（　　）
A、群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型
B、在群落演替過程中，不同時期群落中的優勢種群不發生更替
C、發生在祼巖上的演替經過為：祼巖→苔蘚→地衣→灌木→森林五個階段
D、人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因工程的敘述，正確的是（　　）
A、DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合，形成重組DNA
B、限制性核酸內切酶可用于目的基因的獲得
C、Taq酶是用PCR儀對DNA分子擴增過程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶
D、只要目的基因導入受體細胞就能成功實現表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩個生態系統中腐殖質總量隨時間而發生變化的情況，甲、乙曲線分別代表哪兩個生態系統？（　　）
A、熱帶雨林、溫帶森林
B、溫帶草原、寒帶針葉林
C、寒帶針葉林、熱帶雨林
D、熱帶草原、溫帶草原

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項結構中原核細胞不具有的是（　　）
A、細胞膜B、細胞質
C、細胞器D、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導人棉花細胞是否已表達，其檢測方法是（　　）
A、是否能檢測到標記基因
B、是否有抗生素抗性
C、是否能分離到目的基因
D、是否有相應的性狀

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同步練習冊答案
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