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9.如圖表示幾種育種方法大致過程.請分析回答:
(1)在圖一所示①→②過程中發生了基因突變.
(2)圖二中控制高產、中產、低產(A、a)和抗病與感。˙、b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.F2的表現型有6種.F2中高產抗病植株占$\frac{3}{16}$.
(3)鑒別高產抗病植株是否為純合子的方法是該植株自交收獲種子種植,若子代不出現性狀分離(或全部表現為高產抗。,則說明植株為純合子.若向高產感病植株中轉入抗蟲基因,需要用DNA連接酶酶將抗蟲基因與運載體DNA連接,然后導入受體細胞.
(4)圖二中利用F1的花粉形成個體④所應用技術的理論依據是植物細胞的全能性,通過花粉到④和⑤的育種方式的最大優點是明顯縮短育種年限.
(5)圖二所示的育種方法的原理有基因重組和染色體變異.

分析 根據題意和圖示分析可知:圖一表示用化學藥劑誘變,使基因中的堿基發生替換,從而導致基因突變;
圖二中,左側表示雜交育種,右側表示單倍體育種,從AABB到AABBF表示基因工程育種.

解答 解:(1)分析圖解可知,在圖一所示①→②過程中DNA分子中一個堿基對發生了改變,表明發生了基因突變.
(2)根據題意和圖示分析可知:高產、中產、低產的基因型分別為AA、Aa和aa,抗病與感病的基因型分別為(BB、Bb)和bb.因此F2的表現型有3×2=6種.F2中高產抗病植株占$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{3}{16}$.
(3)鑒別高產抗病植株是否為純合子的最簡便的方法是讓該植株自交.將收獲的種子種植,若子代全部表現為高產抗病即沒有出現性狀分離,則說明植株為純合子.也可以利用測交的方法,即用該植株與低產感病植侏測交,如果子代全部表現為中產抗病,則說明植株為純合子.若向高產感病植株中轉入抗蟲基因,需要用DNA連接酶將抗蟲基因與運載體DNA連接,然后導入受體細胞.
(4)圖二中利用F1的花粉形成個體④屬于植物組織培養的范疇,該技術的理論依據是植物細胞的全能性,通過花粉到④和⑤的育種方式為單倍體育種,該育種方式的最大優點是明顯縮短育種年限.
(5)雜交育種依據的原理是基因重組,單倍體育種依據的原理是染色體變異.
故答案為:
(1)基因突變    
(2)6   $\frac{3}{16}$
(3)方法一:該植株自交     不出現性狀分離(或全部表現為高產抗。
方法二:該植株與低產感病植侏測交     全部表現為中產抗病     DNA連接酶
(4)植物細胞的全能性   明顯縮短育種年限   
(5)基因重組和染色體變異

點評 本題考查誘變育種、雜交育種、單倍體育種和基因工程育種的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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在細胞有絲分裂過程中,染色單體的形成和分離分別發生在( )

A.間期、末期 B.間期、后期

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3.假設水稻抗。≧)對感。╮)為顯性,高稈(T)對矮稈(t)為顯性.兩對基因獨立遺傳.現有純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻.為了在較短的年限內培育出穩定遺傳的抗病矮稈水稻,可采取以下步驟:
(1)將純合的抗病高稈水稻和感病矮稈水稻雜交,得到雜交種子.播種這些種子,長出的植株可產生的花粉基因型為RT、Rt、rT、rt.這種變異是基因重組,發生于減數分裂.
(2)采用花藥離體培養的方法得到單倍體幼苗,用秋水仙素處理單倍體幼苗,使染色體加倍.該物質的作用原理是抑制紡錘體的形成.作用于細胞周期的前期.從中選擇表現抗病的矮稈植株,其基因型是RRtt.
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19.如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問題

(1)A-D表示的育種方法稱為雜交育種.A-B育種途徑中,常采用花藥離體培養方法來獲取單倍體幼苗.
(2)如果要培育一個能夠穩定遺傳的隱性性狀個體,則最簡便的育種方法是A-D(用圖中字母表示).
(3)圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是E(填字母).
(4)若親本的基因型有以下四種類型:

①兩親本相互雜交,后代表現型為3:1的雜交組合是甲、乙.
②選乙、丁為親本,經A、B、C途徑可培育出4種純合植物.
(5)科學家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻沒有抗旱類型,有人想培育出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交,始終得不到子代,原因可能是陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離.

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5.育種工作者運用了多種育種方法,培育茄子的優良品種.請回答問題:
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(2)茄子晚開花(A)對早開花(a)為顯性,抗青枯病(B)對易感青枯。╞)為顯性,兩對基因自由組合.以下是快速培育三倍體早開花、抗青枯病茄子種子的主要步驟:
①第一步:種植二倍體早開花、易感青枯病茄子(aabb)與二倍體晚開花、抗青枯病茄子(AABB),異花傳粉獲得基因型為AaBb的F1種子.
②第二步:播種F1種子得到F1植株,再用花藥(花粉)離體培養方法獲得單倍體.
③第三步:用秋水仙素(或低溫)處理獲得的單倍體,得到純合子,選出早開花、抗青枯病的植株.
④第四步:請用圖解表示獲得三倍體早開花、抗青枯病茄子種子的過程.

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14.假設A、b代表玉米的優良基因,這兩種基因是自由組合的.現有AABB、aabb兩個品種,為培育出優良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示.
(1)由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為雜交育種,其原理為基因重組;過程④所以得方法稱為基因工程育種
(2)過程①⑤⑥(或⑤⑥)是單倍體育種.與“過程①②③”的育種方法相比,這種育種的優勢是明顯縮短了育種年限.過程⑦的育種方法是誘變育種.

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1.番茄的抗。≧)對感病(r)為顯性,高稈(D)對矮稈(d)為顯性,控制上述兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.為獲得純合高稈抗病番茄植株,研究人員采用了如圖所示的方法.

(1)在①處育種工作者常采用自交的方法獲得F2.
(2)圖中A個體叫做單倍體.③過程常用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,過程②③的育種方法所依據的遺傳學原理是染色體(數目)變異.
(3)構建抗病基因表達載體時,必須使用限制性核酸內切酶 和DNA連接酶兩種工具酶.
(4)過程⑤“航天育種”方法獲得的變異類型主要是基因突變.

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18.細胞學說揭示了( 。
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C.真核細胞與原核細胞的區別D.細胞為什么能產生新細胞

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19.在動物的育種中,用一定劑量的X射線處理精巢,渴望獲得大量變異個體.這是因為( 。
A.合子都是純合子
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