分析 已知F1的表現型及比例為黃色彎曲尾♀:黃色彎曲尾♀:黃色正常尾♂:黑色正常尾♂=2:1:2:1,分析可知:
(1)雌性全部是彎曲尾,雄性全部是正常尾,與性別相關聯,說明正常尾是伴X隱性遺傳,彎曲尾是伴X顯性遺傳.
(2)雌雄中黃色:黑色=2:1,與性別無關,說明黃色是常染色體顯性遺傳,親本都是Aa,且顯性純合A致死.
解答 解:(1)根據以上分析可知黃色、彎曲尾都是顯性性狀.
(2)由以上分析已知控制體色的基因位于常染色體上,且顯性純合致死.控制尾形的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有其等位基因,雙親的基因型為AaXbXb、AaXBY,遺傳圖解如下:.
(3)F1中雌雄個體基因型為:2AaXBXb、1aaXBXb、2AaXbY、1aaXbY,它們相互交配,后代黃色:黑色=($\frac{1}{3}$×2):($\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$)=1:1,彎曲尾雌性:彎曲尾雄性:正常尾雌性:正常尾雄性=1:1:1:1,所以后代的表現型及其分離比為 黃色彎曲尾♀:黃色正常尾♀:黑色彎曲尾♀:黑色正常尾♀:黃色彎曲尾♂:黃色正常尾♂:黑色彎曲尾♂:黑色正常尾♂=1:1:1:1:1:1:1:1.
(4)可以用F1中黃色彎曲尾雌鼠與黑色正常尾雄鼠雜交,觀察后代表現型及其比例是否符合自由組合定律的分離比.
故答案為:
(1)黃色 彎曲尾
(2)控制體色的基因位于常染色體上,且顯性純合致死.控制尾形的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有其等位基因,雙親的基因型為AaXbXb、AaXBY
(3)黃色:黑色=1:1
(4)用F1中黃色彎曲尾雌鼠與黑色正常尾雄鼠雜交,觀察后代表現型及其比例是否符合自由組合定律
點評 本題考查伴性遺傳的知識.意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的 | |
B. | 細胞學說的重要內容之一是動物和植物都是由細胞發育而來的 | |
C. | 細胞學說認為細胞可分為原核細胞和真核細胞 | |
D. | 細胞學說揭示了生物之間存在著親緣關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XDXD×XDY | B. | XdXd×XDY | C. | XDXd×XdY | D. | XDXD×XdY |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟骨發育不全 | B. | 三倍體西瓜植株的高度不育 | ||
C. | 貓叫綜合征 | D. | 白化病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自身免疫病指的是抗原侵入機體后破壞機體的某種結構引起的疾病 | |
B. | 通過多次注射疫苗可以增加體內記憶細胞,以提高機體的免疫力 | |
C. | 某些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病 | |
D. | 過敏反應不可能發生于初次免疫過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在有氧與缺氧的條件下,在細胞質基質中都能形成ATP | |
B. | 在線粒體中形成大量ATP需要氧氣 | |
C. | 在線粒體中形成ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗 | |
D. | ATP的結構簡式中“A”表示腺苷,“P”表示磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目和空間結構有關 | |
B. | 已知某化合物含有C、H、O、N等元素,具有催化功能,可以推斷此物質為蛋白質 | |
C. | 有些蛋白質具有免疫功能,如抗體;有些蛋白質起信息傳遞作用,能調節機體的生命活動,如胰島素 | |
D. | 變性后的蛋白質不能與雙縮脲試劑發生作用產生紫色反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ①② | D. | ①②③ |
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