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2．下列生物與環境敘述，不正確的是（　　）
A．群落中物種數目的多少稱為豐富度
B．若人與自然和諧統一，生產者固定的能量便可反復利用
C．估算種群密度是最常用的方法之一是樣方法
D．生態系統的物質循環和能量流動具有其自身的運行規律

分析 1、物種豐富度：群落中物種數目的多少．物種豐富度是描述群落中物種多樣性的主要指標．
2、估算種群密度的方法有樣方法和標志重捕法，其中樣方法是估算種群密度最常用的方法之一．
3、能量流動：能量流動指生態系統中能量輸入、傳遞、轉化和喪失的過程．能量流動是生態系統的重要功能，在生態系統中，生物與環境，生物與生物間的密切聯系，可以通過能量流動來實現．能量流動兩大特點：單向流動，逐級遞減．

解答 解：A、群落中物種數目的多少稱為豐富度，A正確；
B、能量流動的特點是：單向流動、逐級遞減，不可能循環利用，B錯誤；
C、估算種群密度是最常用的方法之一是樣方法，C正確；
D、生態系統的物質循環和能量流動具有其自身的運行規律，D正確．
故選：B．

點評 本題考查估算種群密度的方法、群落的特征及生態系統的功能，要求考生識記估算種群密度常用的方法；識記群落的特征；識記生態系統中能量流動的過程、特點等知識，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上學期第五次周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經中樞興奮都由刺激引起，當刺激作用停止后，有的興奮會及時消失，有的興奮并不立即消失，會延續一段時間，這與神經元的連接方式有關。下圖1為一種中樞神經元之間的連接方式，均表示興奮性神經元，和為連接在神經元表面上的電流計。請據圖回答：

（1）神經元的軸突末端多次分支后，每個小枝末端膨大的部分叫 。

（2）在A處給一個適宜的刺激，M的指針偏轉情況是 、N的指針偏轉情況是 。

（3）圖2為刺激A處記錄的動作電位示意圖，則a～b段的Na+內流， 消耗能量；c～d段的K+ ,不消耗能量。

（4）興奮在神經元神經纖維上的傳導可以是 的，在神經元之間的傳遞是 的。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江麗水中學高三第三次高考模擬測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發現L-天冬酰胺酶對人淋巴瘤細胞的增殖有抑制作用，而對正常細胞無影響；L-天冬酰胺酶能催化L-天冬酰胺(一種氨基酸)分解，而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸，增殖被抑制；正常細胞自身能合成L-天冬酰胺，增殖沒有受到影響。

為驗證L-天冬酰胺酶對人淋巴瘤細胞、正常細胞的作用，請利用下列提供的材料用具，完善實驗思路，預測實驗結果。

材料用具：具有增殖能力的正常細胞、人淋巴瘤細胞、培養液（含細胞生長所需的物質）、L-天冬酰胺酶

（要求與說明：不考慮L-天冬酰胺酶用量對溶液體積的影響，實驗儀器、試劑、用具及操作不做要求）

（1）實驗思路：

①實驗分組： 。

② ，分別測定細胞數、培養液中及細胞內L-天冬酰胺含量，并記錄。

③ 。

（2）預測接種了人淋巴瘤細胞組別的實驗結果（設計一個坐標系，并繪制預測的人淋巴瘤細胞數及人淋巴瘤細胞培養液中L-天冬酰胺含量的變化曲線）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．煙草花葉病毒（TMV）和車前草病毒（HRV）都能感染煙草葉，但二者致病病斑不同（如圖A），試分析圖B中（a）、（b）、（c）三個實驗并回答問題．

（1）（a）表示用TMV的蛋白質外殼感染煙草葉，結果無病斑．
（2）（b）表示用HRV的RNA感染煙草葉，結果出現HRV感染煙草葉的病斑．
（3）（c）表示用TMV的蛋白質外殼和HRV的RNA合成的新病毒感染煙草葉，結果出現HRV感染煙草葉的病斑．
（4）（d）表示由人工合成的新病毒，其產生的后代是HRV型．
（5）整個實驗說明RNA是遺傳物質，而蛋白質不是遺傳物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．科研人員想研究“在胰島素使用總量不變的前提下，胰島素使用次數對同一組織不同細胞株克隆效率的影響”．請完成實驗思路，并分析實驗結果．
實驗材料：M濃度胰島素溶液（小鼠血漿晝夜平均胰島素濃度）、培養液、小鼠皮膚生發層組織（能增殖）、胰蛋白酶、3種抗體、生理鹽水等．
（要求與說明：答題時不考慮加入胰島素溶液后的培養液體積變化等誤差；不同濃度的胰島素溶液加入細胞培養液的間隔時間為24小時；抗體能識別特定的膜蛋白質，但不損傷細胞）
（1）實驗思路：
細胞株類型胰島素濃度加入胰島素次數檢測內容
細胞株1M130小時后每培養瓶中的細胞數量
$\frac{M}{2}$2
$\frac{M}{3}$3
①向有小鼠皮膚生發層組織的培養液中加入胰蛋白酶獲得單細胞懸浮液，再轉入特殊培養液中進行原代培養，然后將其分成3瓶，并分別在每瓶中加入一種抗體從而獲取3種特殊細胞，分別命名為細胞株1、2、3．
②將M濃度胰島素溶液分別稀釋到原濃度的$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{3}$，備用．
③實驗分組及操作．若實驗在適宜條件下進行72小時，以細胞株1為例，將細胞株1均分為3份實驗，請完成下列表格．
（2）實驗分析：
①本實驗用克隆化細胞株而不是原代培養物作實驗材料，原因是未經克隆化細胞株中的細胞具有異質性．
②按照上述實驗操作，可能還會產生一定的誤差，改進的辦法是每組增加若干樣品（或重復實驗），求平均細胞數．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連，導入油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種．

（1）研究人員依據基因的已知序列設計引物，從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，并采用PCR法大量擴增．從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因，所含三種限制酶的切點如圖所示，則用（ClaI/SacI/XbaI）限制酶和ClaⅠDNA連接酶處理兩個基因后，可得到A、D端（填圖中字母）相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入圖所示Ti質粒的T-DNA中，構建基因表達載體并導入農桿菌中．將獲得的農桿菌接種在含四環素的固體平板上培養得到含融合基因的單菌落，再利用液體培養基震蕩培養，可以得到用于轉化的侵染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是利用農桿菌將融合基因導入油菜細胞，進一步篩選后獲得轉基因油菜細胞，該細胞通過植物組織培養技術，可培育成轉基因油菜植株．
（4）用抗原-抗體雜交法可檢測轉基因油菜植株中的融合基因是否成功表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于真核細胞內染色體、DNA和基因的敘述，錯誤的是（　　）
A．染色體是細胞核內DNA的唯一載體
B．染色體變異時DNA分子的結構不一定改變
C．同源染色體上基因的數目不一定相等
D．染色體數與DNA分子數的比值為1或$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于組成細胞的元素和化合物的敘述中，正確的是（　　）
A．組成人體細胞的主要元素中，占細胞鮮重比例最大的是氧
B．纖維素、淀粉和糖原都是由果糖連接而成
C．核酸的化學元素組成是C、H、O、N、P、S
D．蛋白質功能多樣性導致蛋白質的結構的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．如圖表示的是四個不同種群中不同年齡個體所占的比例，其中種群密度可能會越來越大的是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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