A. | 蘋果、斐林試劑、磚紅色 | B. | 卵清蛋白、蘇丹Ⅳ染液、紅色 | ||
C. | 黃豆、雙縮脲試劑、紫色 | D. | 花生種子、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍.
解答 解:A、蘋果中富含還原糖,且色淺,在水浴加熱的條件下可與斐林試劑發生顏色反應,生成磚紅色沉淀,A正確;
B、卵清蛋白要用雙縮脲試劑鑒定,出現紫色,B錯誤;
C、黃豆中富含蛋白質,可與雙縮脲試劑發生紫色反應,C正確;
D、花生種子中富含脂肪,可與蘇丹Ⅲ染液反應呈橘黃色,D正確.
故選:B.
點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示表明葉綠素a主要吸收紅光和藍紫光 | |
B. | 總吸收光譜是代表葉綠體四種色素對光能的吸收 | |
C. | 圖示表明葉綠體色素不吸收波長550nm左右光譜用于光合作用 | |
D. | 圖中可以看出葉綠體色素吸收的光能幾乎都能參加光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 配置各種培養基時先配置各種母液 | |
B. | 維生素以輔酶的形式參與生物催化劑酶系活動 | |
C. | 植物生長調節物質包括生長素、細胞分裂素及赤霉素等 | |
D. | 植物組織培養過程中無需從外部添加糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物都有生物膜 | |
B. | 構成生物膜的主要成分是脂質和蛋白質 | |
C. | 生物膜能控制物質進出 | |
D. | 生物膜為酶提供附著位點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是一切生物體結構和功能的基本單位 | |
B. | 單細胞生物體只靠一個細胞就可以完成新陳代謝、繁殖等生命活動 | |
C. | 多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成 | |
D. | 沒有細胞結構的病毒也要寄生在活細胞內繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c~d段肌肉細胞中的ATP將被大量積累 | |
B. | 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量 | |
C. | 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產生與無氧呼吸無關 | |
D. | 若運動強度超過b,人體獲得能量的途徑只有有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中常見的化學元素有20多種,根據作用的大小分為大量元素和微量元素 | |
B. | 組成人體細胞的主要元素中,因水的含量多,故O的含量(占細胞鮮重的質量百分比)最多,H次之 | |
C. | 激素不能催化細胞內的化學反應,但能影響細胞的代謝活動 | |
D. | 組成活細胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細胞內最基本、最核心的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環境的各種化學成分和理化性質在不斷發生變化,但始終維持在相對穩定的狀態 | |
B. | 盡管外界環境的氣溫波動范圍較大,但健康人的體溫始終接近37℃ | |
C. | 內環境穩態是人體進行生命活動的必要條件 | |
D. | 人體維持內環境穩態的能力是無限的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高一下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜根的分生區細胞不斷分裂,對該過程的敘述正確的是( )
A.細胞分裂間期,DNA復制,DNA和染色體的數目增加一倍
B.細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失,中心體發出星射線形成紡錘體
C.細胞分裂中期,染色體形態固定、數目清晰,適于染色體計數和形態觀察
D.細胞分裂末期,在細胞中央赤道板的位置出現一個由薄細胞構成的細胞板
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