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分析回答有關生物進化中的問題:
如表為幾種生物在細胞色素C的氨基酸組成上與人的差異比較,請據此回答有關問題:
生物 氨基酸差別 生物 氨基酸差別
黑猩猩 0 金槍魚 21
獼猴 1 鯊魚 23
袋鼠 10 天蠶蛾 31
11 小麥 35
12 脈胞菌 43
13 酵母菌 44
響尾蛇 14
①細胞色素C是真核生物細胞內,在有氧呼吸過程中起重要作用的一種蛋白質,據此可知細胞色素C主要分布在真核生物細胞的
 
(細胞器)中.
②通過比較表中的數據可以得出的結論是:
 

③試根據所學知識,結合此表,用流程圖表示陸生脊椎動物的進化歷程:
 

④根據達爾文的進化理論,“適應輻射”現象是
 
 的結果.“適應輻射”現象說明生物進化具有
 
 的規律.
⑤現代綜合進化論是基因學說與達爾文自然選擇學說的綜合.根據你的理解,現代綜合進化論與達爾文自然選擇學說的共同觀點是:
 
考點:生物進化與生物多樣性的形成,現代生物進化理論的主要內容
專題:
分析:1.有氧呼吸的主要場所是線粒體.
2.研究生物的進化時用到的最常見的方法是比較法.上述對生物細胞色素C的氨基酸的組成比較,是從分子生物學方面為生物的(進化)提供了證據.
3.脊椎動物的進化過程:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類.
3.在相對較短的地質時間內,從一個線系分枝出許多歧異的分類單元,叫做輻射.由于輻射分枝通常是向不同的方向適應進化的,所以又稱為適應輻射. 趨同進化與平行進化 不同的線系各自獨立地進化出相似的特征叫做趨同進化,簡稱趨同.形態結構的進化趨同往往是由于功能的相似,而功能的相似又往往是由于適應于相似的環境.
4.現代綜合進化論的基本觀點是:(1)基因突變、染色體畸變和通過有性雜交實現的基因重組合是生物進化的原材料.(2)進化的基本單位是群體而不是個體;進化是由于群體中基因頻率發生了重大的變化.(3)自然選擇決定進化的方向;生物對環境的適應性是長期自然選擇的結果.(4)隔離導致新種的形成;長期的地理隔離常使一個種群分成許多亞種,亞種在各自不同的環境條件下進一步發生變異就可能出現生殖隔離,形成新種.1、2是發展,3、4是吸收
解答: 解:①有氧呼吸的主要場所是線粒體.細胞色素C是真核生物細胞內,在有氧呼吸過程中起重要作用的一種蛋白質,據此可知細胞色素C主要分布在真核生物細胞的線粒體中.
②研究生物的進化時用到的最常見的方法是比較法.從上表看,人和酵母菌細胞色素C中有差異的氨基酸較多的親緣關系最遠,從表中數據可發現生物的細胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關系是:親緣關系越近,細胞色素C的氨基酸組成差異越(小).
③脊椎動物的進化過程:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類.魚類是最低等的脊椎動物,而哺乳類中的靈長目動物(如大猩猩)則是自然界中最高等的動物了.爬行類在進化中,有一部分進化為善飛的鳥類,有一部分進化為更加適應陸地生活的哺乳類.
④在相對較短的地質時間內,從一個線系分枝出許多歧異的分類單元叫做輻射.由于輻射分枝通常是向不同的方向適應進化的,所以又稱為適應輻射.故“適應輻射”現象是不同的環境從不同的方向選擇著生物的變異,使生物的變異朝著不同的方向積累,生物的性狀逐漸產生分歧,最后形成多樣性的物種的結果.“適應輻射”現象說明生物進化具有生物的進化向著多樣化和復雜化方向發展的規律.
⑤現代生物進化理論是建立在達爾文的自然選擇學說的基礎之上的.現代生物進化理論是達爾文的自然選擇學說的進一步發展和完善.達爾文自然選擇學說以生物個體為基本單位現代生物進化理論以種群為生物進化的基本單位.達爾文自然選擇學說不能解釋遺傳變異的本質,現代生物進化理論則解決了該問題.現代生物進化理論的主要思想是:種群是生物進化的基本單位;突變和基因重組為生物的進化提供原材料;自然選擇決定生物進化的方向;隔離是導致新物種形成的必要條件.現代綜合進化論與達爾文自然選擇學說的共同觀點是:變異為進化提供了原材料;自然選擇決定生物進化的方向.
故答案為:
①線粒體   
②親緣關系越近的生物,組成細胞色素C的氨基酸的差別就越小,反之則越大.
③爬行類→鳥類、哺乳類.
④不同的環境從不同的方向選擇著生物的變異,使生物的變異朝著不同的方向積累,生物的性狀逐漸產生分歧,最后形成多樣性的物種
生物的進化向著多樣化和復雜化方向發展.
⑤變異為進化提供了原材料;自然選擇決定生物進化的方向.
點評:本題考查生物進化的相關知識,意在考查考生的識表能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

“白菜-甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的,培育過程不涉及(  )
A、同源染色體分離
B、基因的選擇性表達
C、制備原生質體
D、形成愈傷組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項關于植物細胞工程的敘述,正確的是(  )
A、植物細胞只要在離體狀態下即可表現出全能性
B、制備原生質體時可利用酶或植物激素去除細胞壁
C、愈傷組織經過細胞的增殖會形成新的植物組織器官
D、葉肉細胞經脫分化形成愈傷組織離不開植物激素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產生的現象及推測錯誤的是(  )
A、若有氣體大量產生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B、若增加新鮮土豆片的數量,量筒中產生的氣體速度加快
C、一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數量有限
D、為保證實驗的嚴謹性,需要控制溫度等無關變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析回答有關生物工程中的問題:
日本下村修、美國沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻,獲得2008年度諾貝爾化學獎.下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉基因克隆豬的培育過程示意圖.據圖回答:

(1)綠色熒光蛋白基因在該實驗中是做為
 
基因.圖中通過過程①、②形成重組質粒,需要限制性內切酶切取目的基因、切割質粒.限制性內切酶I的識別序列和切點是-G’GATCC-,請畫出質粒被限制酶I切割所形成的黏性末端的過程:
 

(2)過程③將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多也最有效的方法是
 

(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構建到載體上,GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因,其作用是
 

(4)目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是(用數字表示):
 

    ①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸         ②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計        ③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)        ④表達出藍色熒光蛋白.
(5)在培養重組細胞時,培養液中通常含有
 
、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清等.
(6)以上培育過程中應用到的生物技術有
 
等(至少答出三項).

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是常用的遺傳學實驗材料,請分析并回答:
(1)摩爾根利用果蠅群體中出現的一只白眼雄性果蠅,設計了如表所示的一系列雜交實驗.

①從實驗一的結果分析,果蠅眼色的遺傳符合孟德爾的
 
定律.但實驗一F2中眼色的性狀表現與
 
相關聯.
②摩爾根由此提出以下假設:控制白眼的基因是隱性基因,且位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因.上表中實驗
 
 
(結果)對支持其假設起到關鍵作用.
③實驗證明摩爾根的假設是成立的.若用B、b分別表示控制紅眼和白眼的基因,則實驗一中F2紅眼雌果蠅的基因型是產
 
;欲檢測實驗一中F1紅眼雌果蠅眼色的基因組成,所選用的另一親本的基因型是
 
,表現型是
 

(2)果蠅的正常翅和缺刻翅是一對相對性狀,觀察缺刻翅果蠅的染色體,如圖所示.果蠅翅形的變異屬于染色體變異中的
 
.這一變異有純合致死效應,在果蠅的群體中沒有發現過缺刻翅的雄性果蠅,由此推斷控制該性狀基因位于
 
染色體上.

(3)上述果蠅遺傳實驗說明,基因與染色體的關系是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為蔬菜大棚中測定的相關數據,請分析并回答:

(1)甲圖表示種植番茄的密閉大棚內,一晝夜空氣中的CO2含量變化.其中A~B段CO2相對含量升高是因為植物的
 
,影響B~D段CO2相對含量下降的主要環境因素是
 
,在一天當中,植物有機物積累量最多是在曲線的
 
點.
(2)乙圖所示為葉綠體中色素的吸收光譜.如果將密閉大棚內的光照由550nm波長的光轉為670nm波長后,其他條件不變,葉綠體類囊體膜上的ATP和NADPH產量將會
 
,碳反應中
 
量將會減少.
(3)一般的蔬菜大棚都是采用無色透明的塑料膜做遮蓋物以提高光能利用率,同時還可以通過控制棚內的
 
_來提高蔬菜的產量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內某種消化酶在體外適宜的溫度條件下,反應物濃度對酶促反應速率的影響如圖所示.對于圖中a、b、c三點,隨著反應物濃度的增加,反應速度可能受酶自身某種因素影響的是(  )
A、a、b、c點B、a、b點
C、b、c點D、c點

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程技術可使大腸桿菌合成人的蛋白質.下列敘述不正確的是(  )
A、常用相同的限制性核酸內切酶處理目的基因和質粒
B、常用Ca2+處理大腸桿菌,有利于目的基因與運載體的結合
C、可通過檢測標記基因來檢測重組質粒是否成功導入受體細胞
D、導入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達

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同步練習冊答案
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