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如圖表示基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上)的某哺乳動物產生生殖細胞過程,錯誤的說法是(  )
A、Ⅰ、Ⅲ過程均會發生著絲點分裂,姐妹染色單體分離
B、一個A細胞經過減數分裂形成的C細胞一般有2種基因型
C、Ⅱ過程細胞中染色體數目減半原因是細胞一分為二
D、該哺乳動物為雄性個體
考點:精子的形成過程
專題:
分析:分析圖解可知,圖中D表示精子,因此該過程為減數分裂形成精子的過程,則圖中Ⅰ表示精原細胞有絲分裂增殖,Ⅱ表示減數第一次分裂過程,Ⅲ表示減數第二次分裂過程,Ⅳ表示精細胞變形形成精子的過程.
解答: 解:A、分析圖解可知,Ⅰ表示有絲分裂,Ⅲ表示減二,這兩個過程均會發生著絲點分裂,姐妹染色單體分離,A正確;
B、圖中A細胞為精原細胞,C細胞為精細胞,一個精原細胞通過減數分裂能夠產生兩種精細胞,B正確;
C、Ⅱ過程表示減數第一次分裂,該過程中細胞中染色體數目減半原因同源染色體分離,C錯誤;
D、精子的形成過程只能發生在雄性動物體內,D正確.
故選:C.
點評:本題以細胞分裂圖為載體,考查了有絲分裂和減數分裂的相關知識,考生要能夠以D細胞為突破口確定圖中各過程以及各細胞的名稱;識記有絲分裂和減數分裂的共同點;識記一個精原細胞只能產生兩種精子;明確減數分裂過程中染色體數目減半的原因等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞的生活環境稱為內環境,內環境是指(  )
A、細胞內液B、細胞外液
C、體液D、組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生命系統結構層次的研究的正確順序是(  )
A、細胞-組織-器官-系統-生物體-種群-群落-生物圈-生態系統
B、細胞-組織-器官-生物體-系統-種群-群落-生物圈-生態系統
C、細胞-組織-器官-系統-生物體-種群-群落-生態系統-生物圈
D、細胞-組織-器官-系統-種群-生物體-群落-生態系統-生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

對生物膜結構的探索經歷了漫長的歷程,下列結論(假說)錯誤是(  )
A、脂溶性物質更易通過細胞膜說明細胞膜是由脂質組成
B、提取哺乳動物成熟紅細胞的脂質鋪展成的單分子層是紅細胞表面積2倍,說明膜中的脂質分子排列為連續的兩層
C、電鏡下細胞膜呈清晰的暗-亮-暗三層結構,羅伯特森認為生物膜由脂質-蛋白質-脂質三層構成
D、人鼠細胞雜交實驗證明細胞膜具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察四幅圖,如圖敘述正確的說法有(  )

①圖甲中共有8種核苷酸和5種堿基   
②組成人體各種蛋白質的化合物乙都約為20種  
③組成丙化合物的單糖是脫氧核糖 
④松鼠體細胞內檢測到的化合物丁可能是蔗糖 
⑤圖丙中T換成A,則丙為ATP結構式.
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

刺毛鼠是XY型性別決定的二倍體生物,當其體細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時,在早期胚胎的細胞分裂過程中,一般只有一條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示.請據下圖回答下列問題:

(1)組成巴氏小體的化合物是
 
 
.通常依據細胞中巴氏小體的數量來區分正常刺毛鼠的性別,理由是
 

(2)性染色體組成為XXX的雌性刺毛鼠體細胞的細胞核中應有
 
個巴氏小體,高度螺旋化染色體上的基因不能表達,主要原因是其中的
 
過程受阻.
(3)控制刺毛鼠毛色的基因B(黑色)、b(白色)位于X染色體上,基因型為XBY的鼠的表現型是
 
.若巴氏小體上的B、b基因可以表達,現觀察到一只白色的雄性刺毛鼠體細胞核中有一個巴氏小體,則該鼠的基因型應為
 

(4)控制有刺、無刺的基因依次為A、a,則無刺黑毛雄鼠的基因型是
 
,如果它與圖示的雌鼠交配,子代雄性個體的表現型及其比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:
(1)此圖表示細胞與周圍環境的關系,其中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環境是
 
(填標號).
(2)物質進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是
 
;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過
 
層膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別.一般情況下,②與③成分上的主要區別是
 

(4)②中的化學組成中有HCO
 
-
3
、HPO
 
2-
4
等物質,它們對于維持
 
的穩定有重要意義.
(5)我國近期發現多例頭部浮腫的“大頭”娃娃,它們的主食是蛋白質含量低下的劣質奶粉.其頭部浮腫的主要原因是營養不良造成圖中
 
的液體增多所致.
(6)直接參與維持內環境穩定的四大系統是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的穩態是機體進行正常生命活動的必要條件.下圖l表示人體某器官由于感染出現炎癥時神經-體液-免疫相互調節的關系模式圖,圖2是雌性激素調節細胞功能的示意圖.請據圖回答:

(1)圖1中的
 
 (填名稱)分泌促腎上腺皮質激素作用于腎上腺,使腎上腺分泌糖皮質激素(免疫抑制劑),并作用于炎癥部位的淋巴細胞,使炎癥減輕.
(2)圖1中物質②由⑦產生并作用于免疫細胞上的①,物質②的名稱是
 
.②和圖2中的雌性激素一般都有對應的①結構,從位置上看①在圖1、圖2中有何不同?
 

(3)免疫細胞產生的物質③(白細胞介素、腫瘤壞死因子)作用于④,在此發生了
 
的信號轉換過程.
(4)人體在初次接觸新病毒時,免疫系統往往會產生過激反應,甚至危及生命.由圖1分析可知醫生可給病人注射
 
以降低免疫反應.
(5)性激素作為細胞間的信號分子,通過改變細胞代謝過程來影響個體的生長、發育.結合圖2分析,其調節作用的機理是:性激素以
 
方式進入細胞后形成激素-受體蛋白復合物,并進一步啟動基因表達的
 
過程,最終使細胞內酶等蛋白質合成增加,產生一系列效應,從而使機體生長加快.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員以不同品種的雞為實驗材料,通過不同的雜交實驗,分析了羽型、羽速兩種性狀的遺傳規律.已知公雞的兩條性染色體是同型的(ZZ),母雞的兩條性染色體是異型的(ZW).
(1)雜交一:

雜交二:

由實驗結果分析可知,絲狀羽性狀的遺傳受
 
染色體上的
 
性基因控制.雜交二可以用來檢驗F1
 
.根據上述雜交結果可以推知,所有用來進行實驗的親本(P)的片狀羽雞均為
 

(2)雞的羽速性狀由一對等位基因(用A、a表示)控制.研究人員進行了下列雜交實驗:

后代性狀及數量
親本組合
公雞 母雞
快羽 慢羽 快羽 慢羽
慢羽♀×快羽♂ 0 80 82 0
由上述實驗結果可以推知,親本組合中的慢羽雞和快羽雞的基因型分別是
 
 
.若將親本的慢羽雞與后代慢羽雞雜交,所生子代中慢羽雞占
 

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