| A、細胞-組織-器官-系統-生物體-種群-群落-生物圈-生態系統 |
| B、細胞-組織-器官-生物體-系統-種群-群落-生物圈-生態系統 |
| C、細胞-組織-器官-系統-生物體-種群-群落-生態系統-生物圈 |
| D、細胞-組織-器官-系統-種群-生物體-群落-生態系統-生物圈 |
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、流經該生態系統的總能量是植物積累的有機物中的能量 |
| B、農民除草、滅蟲的目的是調整能量流動的方向，使能量更多地流向對人類有益的地方 |
| C、該生態系統含有5個以上的種群 |
| D、大田輪作（每年輪換種植不同作物）可改變原有營養結構，減輕病蟲害 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、生物膜是生物體內細胞膜、各種細胞器膜、小腸黏膜等所有膜結構的統稱 |
| B、胃蛋白酶的形成過程中，膜的組成成分從高爾基體膜轉移到內質網膜，再轉移到細胞膜 |
| C、細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內的化學反應不會互相干擾 |
| D、生物膜各司其職，互不聯系，獨立完成細胞的各項生理功能 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、維持細胞正常的滲透壓和pH |
| B、與載體作用相同 |
| C、調節離子平衡 |
| D、細胞內化合物的重要組成成分 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、細胞分泌的化學物質通過血液運輸作用于靶細胞 |
| B、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用 |
| C、細胞膜將細胞與環境分隔開 |
| D、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、細胞膜在細胞與外部環境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用 |
| B、細胞中大多數的化學反應都在生物膜上進行 |
| C、生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內能夠同時進行多種化學反應，所以膜及膜圍成的腔內是新陳代謝的主要場所 |
| D、各種生物膜在功能上互相獨立，互不影響，因而稱為生物膜系統 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示基因型為AaBb（兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上）的某哺乳動物產生生殖細胞過程，錯誤的說法是（ ）| A、Ⅰ、Ⅲ過程均會發生著絲點分裂，姐妹染色單體分離 |
| B、一個A細胞經過減數分裂形成的C細胞一般有2種基因型 |
| C、Ⅱ過程細胞中染色體數目減半原因是細胞一分為二 |
| D、該哺乳動物為雄性個體 |
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