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下列與信息傳遞有關的敘述，錯誤的是（ ）

A．漿細胞細胞核的核孔能實現核質間頻繁的物質交換和信息交流

B．反射弧上的突觸主要完成電信號→化學信號→電信號的信號轉變

C．激素與靶細胞膜或靶細胞內的特異性受體結合，進而發揮調節作用

D．抗體由漿細胞產生，是引起特異性免疫調節的初始信息

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列實例中，能說明生命活動離不開細胞的是（　�。�
①流感病人打噴嚏時，會有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中
②手觸碰到盛有沸水的電水壺會迅速縮回
③體操運動員完成單杠動作離不開肌肉細胞的收縮和舒張
④人的胚胎發育過程中，細胞不斷地進行分裂繁殖．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．已知物質A的分解需要物質B參與，物質A分解的產物約20種，物質B在反應前后性質不變，則物質A和B分別為（　　）
A．蛋白質和水B．蛋白質和蛋白酶C．糖類和水D．蛋白質和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．如圖表示某DNA片段，有關該圖的敘述錯誤的是（　　）
A．DNA解旋酶作用于①處的化學鍵
B．②③④形成腺嘌呤脫氧核糖核苷酸
C．該DNA分子中嘌呤數與嘧啶個數相等
D．⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．靜脈注射時常用生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）作為載體，將各種藥物輸入人體，該過程中生理鹽水的功能主要是（　�。�
A．運輸藥物進入細胞B．提供能量
C．維持細胞外液的滲透壓D．供應水分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某種植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效應相同），B基因為修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應不同）．其基因型與表現型的對應關系見下表，回答下列問題：
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa __
花的顏色粉色紅色白色
（1）讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產生的子一代植株花色全是粉色的．請寫出可能的雜交組合親本基因型AABB×AAbb或aaBB×AAbb
（2）為了探究兩對基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組選用基因型為AaBb的粉花植株進行白交實驗．
①實驗假設：這兩對基因在染色體上的位置有三種類型，現已給出兩種類型，請將未給出的類型畫在方框內（如圖所示，豎線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位點）．

②實驗步驟：
第一步：粉花植株白交．
第二步：觀察統計子代植物花的顏色及比例．
③實驗可能的結果（不考慮交叉互換）及相應的結論：
a．若子代植株粉色：紅色：白色一6：3：7，則兩對基因在兩對同源染色體上（符合第一種類型）；
b．若子代植株粉色：白色=1：1，則兩對基因在一對同源染色體上（符合第二種類型）；
c．若子代植株粉色：紅色：白色=2：1：1，則兩對基因在一對同源染色體上（符合第三種類型）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．請回答下列有關生物技術實踐的問題：
（1）葡萄酒的釀制原理是先通氣進行有氧呼吸，以增加酵母菌的數量，然后再發酵獲得葡萄酒．果汁發酵后，是否有酒精生成，可以用重鉻酸鉀來檢驗，現象是（在酸性條件下，）重鉻酸鉀與酒精反應呈現灰綠色．
（2）研究發現乳酸菌素（小分子蛋白質）均有抑菌作用，其提取及應用流程是：“A→培養基→乳酸菌素→抑菌實驗”．篩選乳酸菌A時可選用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種．對新配制的培養基滅菌時所用的設備是高壓蒸汽滅菌鍋．實驗前需對超凈工作臺進行紫外線消毒處理．培養基中的尿素可為乳酸菌A生長提供碳源和氮源．
（3）進行植物組織培養需配制MS培養基，在該培養基中常需要添加生長素、細胞分裂素等激素．欲利于根的分化，植物激素的用量應為生長素多于細胞分裂素（兩種中誰多于誰）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于細胞學說的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞是所有生物體結構和功能的基本單位
B．荷蘭科學家首先觀察到活細胞，也是細胞學說的主要建立者
C．細胞具有相對獨立性，細胞只能由細胞分裂而來
D．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．每年5～7月是兒童手足口病爆發期，手足口病是由腸道病毒引起的．下列對于該種病原體的說法中，正確的是（　�。�
A．該病毒由蛋白質和核酸構成，不屬于生物
B．該病毒沒有成形的細胞核，但有核糖體
C．該病毒不屬于生命系統的任何一個層次
D．該病毒的繁殖只能依靠活細胞，因此不能通過增殖繁衍后代

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同步練習冊答案
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