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20.下列關于細胞學說的敘述,正確的是(  )
A.細胞是所有生物體結構和功能的基本單位
B.荷蘭科學家首先觀察到活細胞,也是細胞學說的主要建立者
C.細胞具有相對獨立性,細胞只能由細胞分裂而來
D.細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性

分析 細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出.
細胞學說的內容有:
1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物所組成. 
2、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用. 
3、新細胞可以從老細胞中產生.
意義:證明了動植物界具有統一性.

解答 解:A、病毒無細胞結構,A錯誤;
B、細胞學說是由德國科學家施萊登和施旺建立的,B錯誤;
C、細胞是一個相對獨立的單位,細胞只能由細胞分裂而來,C正確;
D、細胞學說揭示了細胞的統一性,未揭示多樣性,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展,要求考生識記細胞學說的內容,明確細胞學說揭示了生物體結構具有統一性,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.先天聾啞是常染色體隱性遺傳病.有一先天聾啞的女性(其父是色盲)與一正常男性(其母是先天聾啞)婚配(先天聾啞基因為a,色盲基因為b).
(1)這對夫婦的基因型是aaXBXb、AaXBY.
(2)如僅討論先天聾啞這種病,這對夫婦的子女發病的概率是$\frac{1}{2}$,如僅討論色盲這種病,這對夫婦的子女發病的概率是$\frac{1}{4}$.
(3)這對夫婦的兒子中兩病兼發的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏日喀則地區第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與信息傳遞有關的敘述,錯誤的是( )

A.漿細胞細胞核的核孔能實現核質間頻繁的物質交換和信息交流

B.反射弧上的突觸主要完成電信號→化學信號→電信號的信號轉變

C.激素與靶細胞膜或靶細胞內的特異性受體結合,進而發揮調節作用

D.抗體由漿細胞產生,是引起特異性免疫調節的初始信息

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖甲為某植物萌發過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢,圖乙為該植物凈光合速率的變化趨勢.請據圖回答問題:

(1)圖甲中,從第12h到胚根長出期間,萌發種子的干物質總重量會減少,主要原因是種子不進行光合作用制造有機物,同時進行呼吸作用消耗有機物,使有機物的總量下降有氧.胚根長出后,萌發種子的呼吸速率明顯升高.
(2)圖乙中,當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為0.CO2濃度在a~b之間時,曲線A、B和C表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高.CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環境因素是光強.
(3)當環境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產生的CO2量大于(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.據圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量,還應該同時考慮光強這一因素的影響,并采取相應措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細胞的統一性體現在(  )
①細胞都有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質、核糖體
②真核細胞細胞核有染色體,原核細胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA
③真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣
④組成細胞的元素種類相同,但含量不同.
A.B.②④C.①②④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關糖類、脂質和核酸的敘述,正確的是(  )
A.組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
B.脂肪分子中氫的含量多于糖類,因而同等質量的脂肪氧化分解比葡萄糖放出的能量多
C.在一個DNA分子中,含有一個游離的磷酸基團
D.糖類、蛋白質和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關單體與多聚體的敘述中,錯誤的是(  )
A.組成糖原和纖維素的單體是葡萄糖
B.動物細胞中的淀粉也是一種多聚體
C.多聚體在細胞中作用很多,如攜帶遺傳信息、調節生命活動等
D.所有的多聚體在合成時都要提供含氮元素的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某生物的基因組成為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上),則它產生配子的種類及它的一個卵原細胞產生卵細胞的種類分別是(  )
A.4種和1種B.4種和2種C.4種和4種D.8種和2種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖.請回答以下問題:

(1)物質A跨膜運輸的方式是主動運輸,判斷理由是物質運輸逆濃度梯度進行.其運輸方式也可用圖乙中的曲線②表示.如果物質A釋放到細胞外,則轉運方向是Ⅱ→Ⅰ (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與膜兩側物質的濃度差有關,曲線②影響物質運輸速率的因素主要有載體蛋白數量和能量.
(3)假設將黑藻三個相同的葉肉細胞分別放在a、b、c 種不同濃度的蔗糖溶液中一段時間后,得到如圖a、b、c所示狀態(原生質層不再變化).則結構②在3種溶液中的顏色差異明顯 (填“明顯”或“不明顯”),實驗后a、b、c三種蔗糖溶液中葉肉細胞結構③濃度的大小比較為c>b>a.

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