分析 分析題圖:圖示為水蒸氣蒸餾裝置,按原料放置的位置,可以將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.圖中[1]是溫度計,[2]是出水口,[3]是進水口.
解答 解:(1)圖中[1]是溫度計,[2]是出水口,[3]是進水口.
(2)該裝置為水蒸氣蒸餾裝置,按原料放置的位置,可以將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.玫瑰精油具有易揮發,難溶于水的性質,宜采用水蒸氣蒸餾法提取,對于玫瑰精油的提取,屬于水中蒸餾.若萃取玫瑰精油,此過程中使用的有機溶劑可以是石油醚、酒精、乙醚等.
(3)該裝置中冷凝管的冷卻水從下口進入,蒸餾后獲得的白色乳液為油水混合物,加入NaCl后會分層,可用分液漏斗進行處理去掉水分,分離的油層中,有一定的水分,此時可加入無水硫酸鈉進行吸水.
(4)某同學采用1.5kg的玫瑰花瓣,出油為45g,則出油率為0.045÷1.5×100%=3%.
故答案為:
(1)溫度計 出水口 進水口
(2)水中石油醚、酒精、乙醚等
(3)無水硫酸鈉
(4)3%
點評 本題結合水蒸氣蒸餾裝置圖,考查植物芳香油的提取,要求考生識記植物芳香油提取的原理、方法及相關細節,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 起對照作用的是清水組和緩沖液組 | |
B. | 所得結果不合理的是清水組 | |
C. | 該實驗結果說明血漿組緩沖物質的緩沖能力是有限的 | |
D. | 圖中的結果表明緩沖液組維持pH穩定的能力強于血漿組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微量元素在生物體內含量很低,但不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素 | |
B. | 生物大分子以碳鏈為骨架,“沒有碳就沒有生命” | |
C. | P是磷脂、蛋白質和核糖等多種化合物的組成元素 | |
D. | 組成生物的元素中,在細胞鮮重中含量最多的C是最基本的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | G的含量為20% | B. | U的含量為30% | C. | T的含量為60% | D. | C的含量為40% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實驗基礎上的 | |
B. | 孟德爾提出“生物性狀是由遺傳因子決定的”是孟德爾假設的核心內容 | |
C. | “F1(Dd)產生兩種數量相等的配子(D和d)”屬于推理內容 | |
D. | “遺傳因子在體細胞的染色體上成對存在”屬于假說內容 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 放射自顯影結果可以顯示原培養皿中含有特定DNA的細菌菌落位置 | |
B. | 根據培養皿中菌落數可以準確計算樣品中含有的活菌實際數目 | |
C. | 外源DNA必須位于重組質粒的啟動子和終止子之間才能進行復制 | |
D. | 重組質粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接 |
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