A. | a到c點種群增長速率減小,種群數量增加 | |
B. | 為了可持續發展,最好將池塘中的魚捕撈到b點 | |
C. | cd段波動的直接原因是遷入和遷出、出生率和死亡率變動所致 | |
D. | 預測種群數量變化的主要依據來源于種群的年齡組成 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP | |
B. | 抑制細胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,都會阻礙根細胞吸收礦質離子 | |
C. | 干種子內結合水的相對含量較低,不能進行旺盛的生命活動 | |
D. | 在一個細胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時,細胞一定處于分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數量可能相同 | |
B. | 脫落酸在果實的衰老階段含量較高 | |
C. | 赤霉素能促進種子的萌發和果實的發育 | |
D. | 乙烯的作用主要是促進植物果實的發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保留抗原性,可誘導細胞融合 | |
B. | 不能感染細胞,免疫系統不能再識別 | |
C. | 可用DNA探針檢測病毒是否被滅活 | |
D. | 因不再具備完整的基因結構,不能再復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成受精卵的過程 | |
B. | 受精作用對維持生物前后代體細胞中染色體數目的恒定十分重要 | |
C. | 受精卵的全部遺傳物質中一半來自精子 | |
D. | 正常受精卵中的染色體數與本物種體細胞的染色體數相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該男性產生的精子有X、Y和XY三種類型 | |
B. | 所生育的后代中出現XYY孩子的幾率為$\frac{1}{2}$ | |
C. | 所生育的后代智力都低于一般人 | |
D. | 所生育的后代中出現性別畸形的幾率為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心法則的簡單逆轉 | |
B. | 根據功能需求和理論推測確定目的基因堿基序列,并通過人工合成的方法合成或從基因庫中獲取,并加以改造,最終合成新的符合人類需求的蛋白質 | |
C. | 從細胞中提取蛋白質并加以修飾,最終形成新的自然界沒有的蛋白質 | |
D. | 只是對蛋白質分子結構進行分子設計和改造 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棄耕農田上的演替為初生演替 | B. | 裸巖上的演替為次生演替 | ||
C. | 這兩種演替過程完全相同 | D. | 這兩種演替過程不完全相同 |
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