分析 分析圖甲:a表示細胞生長過程;b表示細胞有絲分裂過程,細胞數目增加,但細胞種類不變;c表示細胞分化過程,細胞種類增加,而細胞數目不變.細胞分化的實質是基因的選擇性表達.
分析圖乙:該細胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,表示有絲分裂中期.
解答 解:(1)分析圖解,細胞①為動物細胞,動物細胞與植物細胞結構上最主要的區別是動物細胞沒有細胞壁,細胞②不能無限長大的原因是受細胞的表面積與體積關系的限制以及受細胞核控制能力的限制.
(2)a表示細胞生長過程,生長過程中一定存在蛋白質的合成,蛋白質的合成場所為核糖體;b表示細胞有絲分裂過程,中心體與動物細胞的有絲分裂有關,細胞凋亡是指由基因所決定的細胞自動結束生命的過程.
(3)圖乙細胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,表示有絲分裂中期,若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應染色體的序號為④⑧.
(4)圖乙所示細胞的前一個分裂時期,細胞中有4條染色體,2對同源染色體.
故答案為:
(1)①無細胞壁 細胞核控制能力
(2)核糖體、中心體 由基因所決定的細胞自動結束生命的過程
(3)有絲④⑧
(4)2
點評 本題借助流程圖,考查細胞分裂、分化、衰老和凋亡的相關內容,此外還涉及遺傳信息的流動方向、細胞表面積和體積的關系等知識點,要求學生能熟記相關知識點,準確判斷圖中各過程的名稱和相關選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞學說及其建立過程的敘述,正確的是
A.建立者是沃森和克里克
B.標志著生物學的研究進入分子水平
C.論證了生物都是由細胞發育而來
D.科學發現需要理性思維和實驗的結合
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組織 | 環境溫度 | 實驗結果 | ||
BAT含量 (g/100g體重) | 下丘腦中TRH含量(pg/mg) | 血漿中甲狀腺激素含量(ng/mL) | ||
① | 24 | 0.33 | 86.73 | 0.55 |
② | 4 | 0.27 | 63.94 | 0.76 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿蛋白和血紅蛋白的合成 | |
B. | 食物中的蛋白質經過消化分解成氨基酸 | |
C. | 葡萄糖的氧化分解 | |
D. | 抗體與抗原結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾在處理實驗數據時,應用了數學統計方法 | |
B. | 摩爾根用實驗證明了果蠅的眼色是伴X染色體隱性遺傳 | |
C. | 薩頓假說運用了類比推理的科學方法 | |
D. | 沃森和克里克運用模型建構等方法發現了DNA雙螺旋結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有序的細胞分化能夠增加細胞的類型 | |
B. | 衰老細胞的增殖能力減退 | |
C. | 細胞凋亡和細胞壞死都是細胞的正常生命活動 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因發生突變,能引發細胞的癌變 |
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