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固定化酶技術提高了酶的利用率,下列關于固定化酶技術的說法正確的是(  )
A、固定化酶技術就是固定反應物
B、固定化酶的優勢是能催化一系列的酶促反應
C、酶經固定化后無法重復利用
D、固定化酶是將酶固定在一定空間內的技術
考點:制備和應用固相化酶
專題:
分析:固定化技術包括包埋法、物理吸附法和化學結合法(交聯法);由于細胞相對于酶來說更大,難以被吸附或結合,因此多采用包埋法;固定化細胞在多步酶促反應中發揮連續催化作用,但如果反應底物是大分子物質,則難以自由通過細胞膜,從而限制固定化細胞的催化反應;由于酶小,容易從包埋的材料中漏出,采用物理吸附法和化學結合法,固定化酶的優點既能與反應物接觸,又能與產物分離;可以反復利用.
解答: 解:A、固定化酶是利用物理或化學方法將酶固定在一定空間內的技術,故A錯誤;
B、固定化細胞中含有多種酶可以催化一系列的酶促反應,故B錯誤;
C、固定化酶的優勢為可以重復利用,既能與反應物接觸,又能與產物分離等,故C錯誤;
D、固定化酶實質上是將相應酶固定在不溶于水的載體上,實現酶的反復利用,并提高酶穩定性,酶的各項特性(如高效性、專一性和作用條件的溫和性)依然保持,故D正確.
故選:D.
點評:此題考查固定化酶和固定化細胞的相關知識,考查了學生對基礎知識掌握和應用能力,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

補充正常凝血因子F8可以治療甲型血友病,因此可以利用轉基因技術人工生產F8.
某種大腸桿菌的質粒中含有β-半乳糖苷酶α片段序列(圖2),大腸桿菌的DNA分子中則含有β-半乳糖酶ω片段序列(圖1),由于天然大腸桿菌同時具備這兩種片段序列,可以使培養基中含有X-gal底物轉變成藍色產物,當缺少任意一個α或ω片段序列,X-gal底物不能轉變成藍色產物.HindⅢ、EcoRI、BamHI分別為三種限制性內切酶,如圖3中箭頭所指為三種限制酶的切點.

(1)要能篩選出轉基因菌種,應選用的限制性內切酶是
 
,選擇的依據是
 

(2)限制酶作用于DNA的部位是
 

A.氫鍵           B.糖苷鍵          C.磷酸二酯鍵          D.肽鍵
(3)控制F8的基因也可以通過人體細胞相應的mRNA來合成,該合成的過程稱為
 

將經轉基因技術處理過的質粒導入大腸桿菌后,再將大腸桿菌接種到含有X-gal底物的培養基培養一段時間后,培養基中出現較多的藍色菌落,這是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

豚鼠的毛色由以下等位基因決定:Cb-黑色;Cc-乳白色;Cs-銀色;Cz-白化.分析下表中數據,找出能反映不同等位基因間顯隱性關系的正確順序(  )
交配 親代表現型 子代表現型
乳白 白化
1 黑×黑 22 0 0 7
2 黑×白化 10 9 0 0
3 乳白×乳白 0 0 30 11
4 銀×乳白 0 23 11 12
A、Cb>Cc>Cs>Cz
B、Cb>Cs>Cc>Cz
C、Cc>Cz>Cb>Cs
D、Cb>Cz>Cs>Cc

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項生物進化觀點中,不是達爾文提出的是(  )
A、種群是生物進化的基本單位
B、生存斗爭是生物進化的動力
C、有利變異可通過遺傳與自然選擇逐步積累
D、自然選擇決定生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學利用電子顯微鏡觀察神經細胞的突觸結構,如圖是該同學按電子顯微鏡掃描圖象繪制的簡圖.下列關于圖象的描述中正確的是(  )
①神經興奮從A細胞向B細胞傳遞
②神經興奮從B細胞向A細胞傳遞
③神經興奮從B細胞向C細胞傳遞
④神經興奮從C細胞向B細胞傳遞
⑤細胞的突觸小泡中含有神經遞質.
A、①②③④B、②③⑤
C、①③⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

在阿拉伯牽牛花的遺傳實驗中,用純合體紅色牽牛花和純合體白色牽牛花雜交,F1全是粉紅色牽牛花.將F1自交后,F2中出現紅色、粉紅色和白色三種類型的牽牛花,比例為1:2:1,如果取F2中的粉紅色的牽牛花與紅色的牽牛花均勻混合種植,進行自由傳粉,則后代表現型及比例應該為(  )
A、紅色:粉紅色:白色=4:4:1
B、紅色:粉紅色:白色=3:3:1
C、紅色:粉紅色:白色=1:2:1
D、紅色:粉紅色:白色=1:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種單基因遺傳病的系譜圖,對于該病而言,有關該家系成員基因型的敘述,正確的是(  )
A、I一1是純合體
B、I一2是雜合體
C、Ⅱ一3是雜合體
D、Ⅱ一4是雜合體的概率為
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種酶是由419個氨基酸形成的蛋白質.科學家利用生物技術獲得5種不同長度的該酶的片段,并分別測定其活性,如圖所示.分析該酶最可能具有活性的部分是(  )
A、第1號氨基酸到第43號氨基酸
B、第44號氨基酸到第85號氨基酸
C、第196號氨基酸到第419號氨基酸
D、第197號氨基酸到第302號氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學研究的常用材料,根據所學知識回答下列問題:
(1)若果蠅中B、b基因位于X染色體上,b是隱性可致死基因(導致隱性的受精卵不能發育,但Xb的配子有活性).能否選擇出雌雄果蠅使其雜交后代只有雌性?請做出判斷,并根據親代和子代的基因型情況說明理由.
(2)遺傳學上將染色體上某一區段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子常導致個體死亡.若現有一紅眼雄果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交,子代中出現一只白眼雌果蠅.請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現是由缺失造成的,還是由基因突變引起的?

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