為探索植物吸收水分和吸收無機鹽的特點和關系，用相同的全營養液分別培養水稻和番茄的幼苗．一段時間后，分別測定培養液中的各種養分的百分含量，并與原培養液（各種養分的相對百分含量為100%）中相應養分百分含量比較，結果如圖所示．相關敘述中正確的是（ ）
A．水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質相對速度的特點是：v（Si4+）＞v（水）＞v（Mg2+）
B．植物對離子吸收速率取決于培養液中該離子濃度
C．水稻和番茄對Mg2+和Si4+的吸收是由細胞膜的結構特點決定
D．為使實驗結果更有說服力，應增加以清水為培養液的對照組
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 類別 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 |
| 吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
| 細胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
| 花芽生長狀況 | 組織、切塊 | 形成愈傷組織 | 形成愈傷組織繼而分化出根 | 形成愈傷組織繼而分化出嫩芽 | 稍生長 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
神經系統正常發育過程中神經細胞數量的調節機制如圖所示．下列說法錯誤的是（ ）
A．生存因子影響了神經細胞的基因表達
B．死亡細胞被吞噬細胞清除屬于細胞免疫
C．細胞程序性死亡有利于神經系統正常發育
D．神經細胞與靶細胞間通過化學信號傳遞信息
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性．為研究人母乳中新發現的蛋白質H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實驗設計及結果如表．下列說法正確的是（ ）
A．實驗還需設計有2μg/mL青霉素做處理的對照組
B．蛋白質H有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素
C．細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定
D．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是生命活動的體現者．圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發現：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用．泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子．被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解．整個過程如圖二所示．請分析回答：
（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是 ．如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質，則物質③是 ；
（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是 ，它是構成 （中文名）的基本單位之一．
（3）蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是 ．
（4）細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物膜分子結構模型的探究歷經了100多年的時間，目前仍在研究之中．在這期間，無數科學家積極投身該項研究之中并各自取得一定的進展．下列敘述正確的是（ ）
A．19世紀末，歐文頓對植物細胞的通透性進行上萬次實驗，最終推測膜上含有蛋白質
B．1925年，兩位荷蘭科學家抽提出蛙紅細胞內所有脂質，最終確定膜上的磷脂為雙層
C．1959年，羅伯特森獲得細胞膜“暗﹣亮﹣暗”的電鏡照片，認為蛋白質分布于膜兩側
D．1972年，桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型，認為膜上所有磷脂和蛋白質都是運動的
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖①﹣⑤表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法正確的是（ ）
A．若⑥主要在人體肝臟和肌肉內合成，則③只存在于動物細胞
B．若圖中⑤為免疫活性物質，則①→⑤過程需要經過兩種細胞器的加工
C．若④存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則④這類物質只存在于動物細胞中
D．若②為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則②一定為DNA
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 死的水稻根部成熟區細胞 | B． | 洋蔥鱗片葉表皮細胞 | ||
| C． | 除掉細胞壁的番茄細胞 | D． | 人的口腔上皮細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 光是影響蛙體色變化的外界因素 | |
| B． | 蛙褪黑激素既可使青蛙體色變暗又可使青蛙體色變亮 | |
| C． | 蛙體色的變化受神經和激素調節 | |
| D． | 蛙褪黑激素的分泌與垂體有關 |
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