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在細胞周期中，要辨認染色體的形態和數目，應選擇

A．間期 B．前期 C．中期 D．后期

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．寒冷天氣，給人們在戶外活動帶來了諸多不便．請回答下列相關問題：
（1）在戶外我們感到寒冷，是因為低溫刺激冷覺感受器時，受刺激部位的細胞膜外電位變為負電位，從而產生神經沖動，并傳入大腦皮層形成冷覺，該傳導方向是單（填“單”或“雙”）向的．
（2）在寒冷環境中，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加，作用于垂體細胞，產生的激素促進甲狀腺激素的含量增加，引起組織細胞代謝增強以維持體溫．下丘腦還可以產生抗利尿激素，調節水鹽的平衡．
（3）通常情況下，人體的血糖濃度是0.8～1.2g/L，當血糖濃度降低時，下丘腦通過相關神經刺激胰島A細胞釋放胰高血糖素，從而升高血糖．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞衰老的敘述錯誤的是

A．衰老的細胞新陳代謝減慢

B．在衰老的細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小

C．衰老細胞的形態、結構和功能都發生了變化

D．衰老細胞的細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能增強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中能與斐林試劑產生磚紅色沉淀的是

A．淀粉 B．載體蛋白 C．脂肪 D．麥芽糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內主要儲能物質和主要能源物質分別是

A．糖原和葡萄糖 B．脂肪和糖類

C．蛋白質和脂肪 D．蛋白質和糖類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關于草原生態系統的問題：

(1)碳在草原生物群落與無機環境之間的循環以的形式存在，碳元素在生物群落中主要以形式存在。與能量流動相比，碳循環的特點是。

(2)當草原返青時，“綠色”為田鼠等食草動物提供可采食的信息，田鼠能根據黃鼬的氣味躲避獵捕。這說明信息能調節生物的，以維持生態系統的穩定。

(3)為控制草原鼠害，對鼠的種群密度進行調查，調查鼠的種群密度常用的方法是，人們通過使用農藥等措施防止草原鼠害的發生，短時間內取得了明顯的成果，一段時間后出現了草原沙化的現象，這說明，這體現了生物多樣性的價值。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群和群落的說法中，正確的是

A.群落演替是一個永恒延續的過程

B.人類活動可以改變演替的速度，但是不能改變方向

C.出生率和死亡率、遷出率和遷人率是決定種群密度的重要因素

D.合理密植時，農作物的數量可以大于最大值即K值

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖甲表示玉米葉肉細胞內A、B兩種細胞器及兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關系，圖乙是不同水分處理對所測定的玉米葉片光合速率日變化的影響曲線圖（說明：該實驗是在膜下滴灌條件下進行的，設置3個土壤水分梯度，T₁、T₂、T₃表示分別控制為田間持水量的85%～90%（高水）、70%～75%（中水）、55%～60%（低水））．請回答下列問題．

（1）圖甲中兩種細胞器都是由雙層膜構成的，其中內膜上能夠發生呼吸作用的是細胞器B（填圖中字母）．
（2）分析圖甲中不同氣體的吸收和釋放關系可以確定，A細胞器內生理活動的強度大于（填“大于”、“小于”或“等于”）B細胞器內生理活動的強度．
（3）圖甲A細胞器中能夠產生ATP的場所是類囊體薄膜．
（4）在圖乙所代表的實驗過程中，每個處理10盆，每盆1株，T₁、T₂、T₃三個處理隨機排列．這樣處理的目的是排除無關變量的干擾．
（5）圖乙中所測定的玉米葉片光合速率的含義是單位時間內單位葉面積二氧化碳釋放或氧氣的吸收量．
（6）由圖乙可知，各處理的光合速率都在12：00時達到一天中的峰值．
（7）由圖乙可知，隨著土壤含水量的下降，玉米葉片光合速率下降，其原因是土壤含水量降低，氣孔處于關閉狀態的數量增多．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．

如圖是我國南方農業生態工程的模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用作物養豬、養鴨，用秸稈培育蘑菇、生產沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田．請據圖回答：
（1）改生態模式能充分利用廢棄物中的物質和能量體現了生態工程的物質循環再生原理原理．
（2）鴨在該生態系統中屬于第二、三營養級．通過鴨的捕食可以控制水稻害蟲數量，屬于負反饋調節．
（3）農田中經常發生蟲害，若調查該農田某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法是樣方法，廢棄農田上會發生群落的演替，該演替的類型是次生演替．
（4）假設該農場將生產玉米的$\frac{1}{3}$作為飼料養雞，$\frac{2}{3}$供人食用，生產出的雞供人食用．現調整為$\frac{2}{3}$的玉米養雞，$\frac{1}{3}$供人食用，生產出的雞仍供人食用．理論上，該農場供養的人數將減少（填“增加”或“減少”）．

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